3教育科研工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-08-27 00:24本頁面
【正文】 教師廣泛深入地展開研討，形成課題。 學(xué)校將充 分發(fā)揮電教室、微機(jī)室中現(xiàn)有教育設(shè)施的功能，以有利指導(dǎo)課堂教學(xué)并有機(jī)應(yīng)用，做到學(xué)以致用。同時，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)本地及外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及典型人物的典型事跡，便于教師在工作中有章可循，有 “ 法 ” 可依。 學(xué)校將充分利用每周五的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，集中組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育科研理論，及時收集傳達(dá)新的教育科研信息。多角度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。勞技：勞技課的地位與作用。 第 3 頁 共 6 頁 生物：愉快教學(xué)法在生物課堂教 學(xué)中的應(yīng)用。 地理：寓愛國主義教育于課堂教學(xué)之中。政治：加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)。數(shù)學(xué)：課堂教學(xué)中邏輯思維的構(gòu)建。本學(xué)期仍然要作為傳統(tǒng)課題在全校繼續(xù)普及，擴(kuò)大規(guī)模，拓展思路，以達(dá)到全面普及，共同提高，不斷取得新成果的目的。 學(xué)?？偟难芯空n題為。 進(jìn)一步明確主攻方向，加強(qiáng)科研課題研究。自上而下層層落實(shí)，抓實(shí)抓精。因此，學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)指揮作用，加強(qiáng)對教育科研工作 的宏觀調(diào)控與管理，制定長遠(yuǎn)工作規(guī)劃，定期召開工作研究會，解決實(shí)際問題。
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