【摘要】2020-2020學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表課題上課班級四(1)教師龐翠蘭上課時間星期五教學目標知識與能力利用電來點亮小燈泡需要一個完整的電路(通道)。電路出故障了,電流就會中斷。過程
2024-11-27 14:20
【摘要】課題5、觀察、描述礦物(二)課型時間年月日教學目標指導孩子在學習過程中獲取一些礦物透明度和光澤、礦物晶體方面的基本科學知識,鼓勵孩子綜合所學方法與知識開展應(yīng)用性觀察研究。重點難點能用所學方法與知識開展應(yīng)用性觀察、描述礦物。能對觀察的礦物進行描述。教具學
2024-11-26 19:32
【摘要】簡單電路【教學目標】科學概念:。,就組成了一個完整的電路。,電路可以有不同的連接方法。過程與方法:。、描述和記錄有關(guān)的實驗現(xiàn)象。。情感態(tài)度價值觀:激發(fā)對電探究的興趣。【教學重點】,電路可以有不同的連接方法。?!窘虒W難點】用更多的方法和材料點亮更多的小燈泡。
2024-12-06 17:36
【摘要】矯莊子小學教學設(shè)計教學課題7、動物的繁殖活動課時2教學目標知識與技能1、有的動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代,有的直接產(chǎn)下小動物;卵生和胎生是動物產(chǎn)生新生命的主要方法。2、很多動物的繁殖與綠色開花植物的繁殖有共同點,都要受精過程與方法通過觀察圖片,情景再現(xiàn),了解更多動物的繁殖活動并進行分析。情感與態(tài)
【摘要】單元(章)主題第三單元時間的測量任課教師與班級本課(節(jié))課題第三節(jié)第1課時/共1課時教學目標(含重點、難點)及設(shè)置依據(jù)【教學目標】科學概念:在一定的裝置里,水能保持以穩(wěn)定的速度往下流,人類根據(jù)這一特點制作水鐘用來計時。過程與方法:記錄100毫升水緩慢流完需要多少時間;根據(jù)記錄推測流10毫升、
2024-11-27 14:22
【摘要】《食物包裝上的信息》教學設(shè)計嘉興市輔成教育集團孫沖洋教材分析:《食物包裝上的信息》是教科版科學四年級下冊“食物”單元的最后一課,是學生在學習了食物的營養(yǎng)與人體生命活動的關(guān)系,以及探究了食物的不同變化和儲存方法后,延伸出來的一個觀察活動,對本單元起歸納、總結(jié)、深化的一課。本課的重點是觀察食物的包裝并獲得相關(guān)信息,難點是探究影響保
【摘要】《動物的卵》教學設(shè)計年級四年級學科科學課題動物的卵備課人郭芬課時一課時學校高市小學教學目標1、讓學生經(jīng)歷一次對動物的卵進行觀察和探究的過程。在觀察的基礎(chǔ)上能對研究的問題進行推測,并通過進一步的觀察和查閱資料尋找證據(jù)。2、樂于探究動植物繁殖的奧秘。3、認識動物的
2024-12-06 13:01
【摘要】“生活中的靜電現(xiàn)象”的說課稿說課內(nèi)容:本節(jié)課是《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》教科版小學四年級下冊第一單元“電”的第一課時“生活中的靜電現(xiàn)象”,是教材2至4頁的教學內(nèi)容。一、說教材本課是第一單元《電》的起始課,本節(jié)課首先是讓學生從生活中常見的靜電現(xiàn)象,認識到電荷是存在于我們身邊的一切物質(zhì)中的,當物體上的正負電荷的數(shù)量不相等時,就
【摘要】小學科學《動物的卵》教案一、教學內(nèi)容:小學科學教科版四年下冊二單元第六課,在《動物的卵》這一課中,學生通過觀察各種動物的卵,了解動物卵是孕育著新的生命,只要條件合適,動物的卵就會發(fā)育成長為一個新的動物。二、地位作用:本課是關(guān)于動物繁殖方式的第一課,在此前幾節(jié)課中學生研究了植物的繁殖方式,本課承前啟后,是以后研究動物繁殖的基礎(chǔ),是本單元的重點課之一。
【摘要】6、減慢食物變質(zhì)的速度【教學目標】科學概念食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的。微生物生長和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件。破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。用冷凍、曬干、滅菌密封等方法儲存食物是為了破壞微生物生長的條件。過程與方法通過比較、觀察不同食物減慢變質(zhì)速度的方法,對觀察
【摘要】課題4、觀察、描述礦物(一)課型時間年月日教學目標指導孩子在學習過程中獲取一些礦物顏色、條痕、軟硬等方面的基本科學知識?!み^程與方法組織和指導孩子在課堂教學過程中經(jīng)歷一些基本的觀察研究活動過程:經(jīng)歷對礦物顏色和條痕的觀察和描述的過程;經(jīng)歷礦物互相刻劃及用指甲、銅鑰
2024-12-06 10:22
【摘要】矯莊子小學教學設(shè)計教學課題7、巖石、礦物和我們課時2教學目標知識與技能讓孩子經(jīng)歷調(diào)查研究活動,探究生活中、身邊的巖石和礦物。過程與方法讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動過程中,增加對巖石、礦物用途的進一步了解情感與態(tài)度引導孩子初步樹立起保護、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。重點、難點教學重
2024-12-06 17:35
【摘要】四年級下冊科學《觀察、描述礦物》說課稿本次說課的內(nèi)容是四年級下冊《巖石和礦物》單元的第四課《觀察、描述礦物》。在這一課里,學生們將要學習幾種觀察和描述礦物的新方法,而這些方法的學習需要依托學生的原有經(jīng)驗。因此,我就圍繞“引導學生依托原有經(jīng)驗,學習新的觀察方法”這一主題來說說這一課。一、說教材與學情《巖石和礦物》單元分2個學習專題——巖石
2024-12-06 03:55
【摘要】課題5、導體與絕緣體課型時間年月日教學目標1、有的物質(zhì)易導電,這樣的物質(zhì)叫做導體;有的物質(zhì)不易導電,這樣的物質(zhì)叫做絕緣體2、導電性是材料的基本屬性之一。重點難點1、有的物質(zhì)易導電,這樣的物質(zhì)叫做導體;有的物質(zhì)不易導電,這樣的物質(zhì)叫做絕緣
【摘要】冰是什么樣的?你們認為冰和水有相同點和不同點嗎?冰是固體還是液體?答:冰是固體冰水有固定形狀不會流動透明無色無味柔軟堅硬無固定形狀會流動?測量試管里水的溫度?將試管放入到冰塊中,等待溫度下降停止后讀出溫度,并作記錄。在碎冰塊中加一些鹽。?加鹽
2024-12-20 16:40