20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右word教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】左與右教學(xué)目標(biāo)：1.能理解與描述自己軀干上的左右位置關(guān)系。2.能以不同的物體為參照中心，指出空間中物體的左右的相互位置關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：理解左右位置關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：1.能區(qū)分對(duì)面同學(xué)的左和右。2.能判斷出圖片中表示的左和右。教學(xué)關(guān)鍵：通過(guò)各種游戲理解左右位置關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、手套、鞋、

2024-12-06 12:59

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右同步練習(xí)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】（滬教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)左與右（二）一、在的（）面。在的（）面。二、在第3排，第4列的格子中畫(huà)一只在第4排，第6列的格子中畫(huà)一只在第6排，第2列的格子中畫(huà)一只在第2排，第2列的格子中畫(huà)一只在其它格子中畫(huà)上你喜歡的小動(dòng)物，并指出它們的位置。

2024-12-06 17:29

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右word教案3-文庫(kù)吧資料

【摘要】左與右教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)左、右的位置與順序，能確定物體的左右順序。，能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。，并在豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：能正確確定物體的左、右順序，理解左、右的相對(duì)性。2.以自身為中心區(qū)分左右3.分辨圖片中的左右教學(xué)難點(diǎn)：分辨圖片中的左右，理解左、右的相對(duì)性。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件，多

2024-12-06 12:59

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下13位置左、右2-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題左右教學(xué)目標(biāo)1、在生活中看關(guān)于“左右”的真實(shí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、能初步運(yùn)用“左右”的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。3、認(rèn)識(shí)“左右”的位置關(guān)系，體會(huì)其相對(duì)性。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)“左右”的位置關(guān)系，正確確定“左右”。教學(xué)難點(diǎn)“左右”的相對(duì)性。教具學(xué)具計(jì)算機(jī)課件筆橡皮尺子文具盒

2024-11-27 07:31

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下2左和右-文庫(kù)吧資料

【摘要】《左、右》內(nèi)容說(shuō)明和教學(xué)建議教材安排了兩個(gè)例題，例1幫助學(xué)生建立左、右標(biāo)準(zhǔn)，例2認(rèn)識(shí)左、右的相對(duì)性。（1）建立左、右標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于左、右辨別的根據(jù)心理學(xué)家曾有不同的看法，有人認(rèn)為左、右辨別的根據(jù)是身體的左、右兩半，后來(lái)有人證明在左、右分化中起絕對(duì)優(yōu)勢(shì)作用的不是身體，而是手。接著有人進(jìn)一步說(shuō)明分化的依據(jù)是活動(dòng)著的手（優(yōu)勢(shì)手），即右手（參見(jiàn)“學(xué)前兒

2024-11-27 13:27

20xx滬教版數(shù)學(xué)一下上、中、下、左、中、右課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】1、讓學(xué)生感知空間中物體的相互位置關(guān)系。2、初步理解上與下、左與右是相對(duì)的概念。3、讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)到的本領(lǐng)帶小動(dòng)物們安家、并相互說(shuō)一說(shuō)它們住在哪里，使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口相結(jié)合，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官參與學(xué)習(xí)。情景上海的變化真大啊！很多小朋友都搬了新家。我的好朋友小丁丁、小胖、小亞和小巧

2024-12-07 01:55

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下23上中下、左中右word教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】上中下、左中右教學(xué)反思我在多功能教室上了一節(jié)教學(xué)研究課，課題：“上中下、左中右”，是一年級(jí)的教材，而我目前在教二年級(jí)，所以要面對(duì)陌生的教材，陌生的學(xué)生，較短的時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)，其難度可想而知，但是既然教研組已經(jīng)決定，我只能服從。既然接受了任務(wù)，就要積極的準(zhǔn)備，于是我多次向教一年級(jí)的教師請(qǐng)教，每晚把教材、課件等帶回家去琢磨，并且自己動(dòng)手制作各種形象生動(dòng)的教具

2024-12-06 12:59

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下42度量2-文庫(kù)吧資料

【摘要】度量教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)用多種不同的方法來(lái)度量物體的長(zhǎng)度，并初步認(rèn)識(shí)度量工具尺。2.初步認(rèn)識(shí)米尺，知道長(zhǎng)度單位（毫米、厘米、米），建立1毫米、1厘米、1米長(zhǎng)的表象，知道1米=100厘米，1厘米=10毫米。3.會(huì)用直尺去度量物體的長(zhǎng)度。教學(xué)重點(diǎn)：1.長(zhǎng)度單位毫米、厘米、米的認(rèn)識(shí)。2.知道1米=100厘米

2024-11-26 19:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下35百數(shù)表2-文庫(kù)吧資料

【摘要】百數(shù)表教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1．百數(shù)表上認(rèn)識(shí)數(shù)、練習(xí)數(shù)的定位。2．通過(guò)觀(guān)察，探究數(shù)與數(shù)關(guān)系的模式。能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和歸納能力。2．培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。3．培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。情感目標(biāo)：通過(guò)與動(dòng)物明星的游戲，體驗(yàn)助人為樂(lè)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)的定位練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：能

2024-11-27 04:35

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下12玩拼圖2-文庫(kù)吧資料

【摘要】玩數(shù)圖——單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)20以?xún)?nèi)的單數(shù)和雙數(shù)，知道單數(shù)的數(shù)圖邊框右邊是折的，雙數(shù)的數(shù)圖邊框右邊是直的。（蘊(yùn)涵雙數(shù)能被2除盡，單數(shù)不能被2除盡的思想）2.在拼一拼、擺一擺的活動(dòng)中探究單雙數(shù)重新組合后的特征,并歸納出雙數(shù)+雙數(shù)=雙數(shù)、單數(shù)+單數(shù)=雙數(shù)、雙數(shù)+單數(shù)=單數(shù)、單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。3．在探究活動(dòng)

2024-11-27 14:17

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下23上中下、左中右word教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】上中下，左中右教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)情景的展示，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)上中下、左中右相對(duì)的位置關(guān)系的涵義。過(guò)程能力與方法目標(biāo)：從生活實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生經(jīng)歷觀(guān)察、操作的主動(dòng)探索過(guò)程，領(lǐng)會(huì)如何確定上中下、左中右的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感知數(shù)學(xué)是有趣的、有用的，初步了解數(shù)學(xué)的

2024-12-06 10:21

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下59我們的郊游2-文庫(kù)吧資料

【摘要】我們的郊游教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2．體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，滲透科學(xué)合理消費(fèi)的思想。3．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和計(jì)劃安排、決策能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1．學(xué)生能綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2．在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生能合理計(jì)劃、安排。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入1．小朋友們，你們喜歡旅游

2024-11-27 14:15

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下11游數(shù)城2-文庫(kù)吧資料

【摘要】游數(shù)城教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：復(fù)習(xí)加法、減法，多個(gè)數(shù)的加、減法。情感與態(tài)度：通過(guò)找題組的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維（發(fā)散性思維）。過(guò)程與方法：通過(guò)觀(guān)察、分析，找出題組的規(guī)律。教學(xué)重、難點(diǎn)：找出題組的規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、實(shí)物投影教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，尋找規(guī)律：師：同學(xué)們，

2024-11-27 14:17

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下32百數(shù)圖2-文庫(kù)吧資料

【摘要】百數(shù)圖教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)十個(gè)十個(gè)數(shù)，認(rèn)識(shí)百的組成，初步感知十進(jìn)制計(jì)數(shù)方法。2.通過(guò)百數(shù)圖，掌握百以?xún)?nèi)整十?dāng)?shù)的加減法。3.讓學(xué)生運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和方法認(rèn)識(shí)與掌握百的分拆，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)百的組成，掌握百以?xún)?nèi)整十?dāng)?shù)的加減法計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)軟件，百數(shù)圖

2024-11-27 14:16

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下56各人眼中的202-文庫(kù)吧資料

【摘要】各各人人眼眼中中的的20教學(xué)目標(biāo)：20。20的集合（個(gè)數(shù)各20的集合）。，為今后學(xué)習(xí)乘法的意義作鋪墊。教學(xué)重點(diǎn)：20。20的集合（個(gè)數(shù)各20的集合）。教學(xué)難點(diǎn)：20的集合（個(gè)數(shù)各20的集合）。，為今后學(xué)習(xí)乘法的意義作鋪墊。教學(xué)準(zhǔn)備：投影片、數(shù)點(diǎn)塊、實(shí)物等。

2024-11-26 19:27

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