20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右2(參考版)

【摘要】左與右教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．說出自身軀干上的左右位置關(guān)系及他人身體上的左右位置。2．能說出以自我為參照中心的左右位置。3．能說出空間中物體的左右位置。過程與方法：1．通過游戲，認(rèn)識自己身上的左右位置。2．通過觀察、討論、交流，知道以自我為參照中心的左右位置。3．通過觀察，小組合作討論，辨析，實(shí)踐活動(dòng)，能說出空間物體

2024-11-23 14:17

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右4(參考版)

【摘要】左與右教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1.理解與描繪自己軀干上的左右位置關(guān)系。2.空間中物體間的位置關(guān)系。過程與方法：在鞏固環(huán)節(jié)中，重視知識應(yīng)用意識和解決問題能力的培養(yǎng)。情感與價(jià)值觀：利用游戲把課內(nèi)知識延伸到課外，培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確區(qū)分軀干上的左與右。21世紀(jì)教育網(wǎng)21

2024-11-23 14:17

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右word教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《左右》教學(xué)反思以下內(nèi)容是我對這節(jié)課的反思：從教學(xué)實(shí)踐來看，在教學(xué)中，我比較注重學(xué)生對所學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系，能夠創(chuàng)設(shè)大量的生動(dòng)有趣的游戲，讓學(xué)生在活動(dòng)情境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感悟。1、數(shù)學(xué)與學(xué)生實(shí)際生活緊密結(jié)合《新課標(biāo)》指出數(shù)學(xué)教學(xué)必須注意從學(xué)生的生活實(shí)際和感興趣的事情出發(fā)，為學(xué)生提供觀察和實(shí)踐的

2024-11-22 19:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右word教案1(參考版)

【摘要】左與右教學(xué)目標(biāo)：1.能理解與描述自己軀干上的左右位置關(guān)系。2.能以不同的物體為參照中心，指出空間中物體的左右的相互位置關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：理解左右位置關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：1.能區(qū)分對面同學(xué)的左和右。2.能判斷出圖片中表示的左和右。教學(xué)關(guān)鍵：通過各種游戲理解左右位置關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、手套、鞋、

2024-12-02 12:59

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右同步練習(xí)1(參考版)

【摘要】（滬教版）一年級數(shù)學(xué)下冊左與右（二）一、在的（）面。在的（）面。二、在第3排，第4列的格子中畫一只在第4排，第6列的格子中畫一只在第6排，第2列的格子中畫一只在第2排，第2列的格子中畫一只在其它格子中畫上你喜歡的小動(dòng)物，并指出它們的位置。

2024-12-02 17:29

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右word教案3(參考版)

【摘要】左與右教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)左、右的位置與順序，能確定物體的左右順序。，能用語言表達(dá)出來。，并在豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：能正確確定物體的左、右順序，理解左、右的相對性。2.以自身為中心區(qū)分左右3.分辨圖片中的左右教學(xué)難點(diǎn)：分辨圖片中的左右，理解左、右的相對性。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件，多

2024-12-02 12:59

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下13位置左、右2(參考版)

【摘要】課題左右教學(xué)目標(biāo)1、在生活中看關(guān)于“左右”的真實(shí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、能初步運(yùn)用“左右”的數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。3、認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系，體會(huì)其相對性。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系，正確確定“左右”。教學(xué)難點(diǎn)“左右”的相對性。教具學(xué)具計(jì)算機(jī)課件筆橡皮尺子文具盒

2024-11-23 07:31

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下2左和右(參考版)

【摘要】《左、右》內(nèi)容說明和教學(xué)建議教材安排了兩個(gè)例題，例1幫助學(xué)生建立左、右標(biāo)準(zhǔn)，例2認(rèn)識左、右的相對性。（1）建立左、右標(biāo)準(zhǔn)對于左、右辨別的根據(jù)心理學(xué)家曾有不同的看法，有人認(rèn)為左、右辨別的根據(jù)是身體的左、右兩半，后來有人證明在左、右分化中起絕對優(yōu)勢作用的不是身體，而是手。接著有人進(jìn)一步說明分化的依據(jù)是活動(dòng)著的手（優(yōu)勢手），即右手（參見“學(xué)前兒

2024-11-23 13:27

20xx滬教版數(shù)學(xué)一下上、中、下、左、中、右課件(參考版)

【摘要】1、讓學(xué)生感知空間中物體的相互位置關(guān)系。2、初步理解上與下、左與右是相對的概念。3、讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)到的本領(lǐng)帶小動(dòng)物們安家、并相互說一說它們住在哪里，使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口相結(jié)合，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官參與學(xué)習(xí)。情景上海的變化真大??！很多小朋友都搬了新家。我的好朋友小丁丁、小胖、小亞和小巧

2024-12-03 01:55

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下23上中下、左中右word教學(xué)反思(參考版)

【摘要】上中下、左中右教學(xué)反思我在多功能教室上了一節(jié)教學(xué)研究課，課題：“上中下、左中右”，是一年級的教材，而我目前在教二年級，所以要面對陌生的教材，陌生的學(xué)生，較短的時(shí)間，對我來說，其難度可想而知，但是既然教研組已經(jīng)決定，我只能服從。既然接受了任務(wù)，就要積極的準(zhǔn)備，于是我多次向教一年級的教師請教，每晚把教材、課件等帶回家去琢磨，并且自己動(dòng)手制作各種形象生動(dòng)的教具

2024-12-02 12:59

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下42度量2(參考版)

【摘要】度量教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)用多種不同的方法來度量物體的長度，并初步認(rèn)識度量工具尺。2.初步認(rèn)識米尺，知道長度單位（毫米、厘米、米），建立1毫米、1厘米、1米長的表象，知道1米=100厘米，1厘米=10毫米。3.會(huì)用直尺去度量物體的長度。教學(xué)重點(diǎn)：1.長度單位毫米、厘米、米的認(rèn)識。2.知道1米=100厘米

2024-11-22 19:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下35百數(shù)表2(參考版)

【摘要】百數(shù)表教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1．百數(shù)表上認(rèn)識數(shù)、練習(xí)數(shù)的定位。2．通過觀察，探究數(shù)與數(shù)關(guān)系的模式。能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力。2．培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。3．培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。情感目標(biāo)：通過與動(dòng)物明星的游戲，體驗(yàn)助人為樂的情感。教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)的定位練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：能

2024-11-23 04:35

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下12玩拼圖2(參考版)

【摘要】玩數(shù)圖——單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識20以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)，知道單數(shù)的數(shù)圖邊框右邊是折的，雙數(shù)的數(shù)圖邊框右邊是直的。（蘊(yùn)涵雙數(shù)能被2除盡，單數(shù)不能被2除盡的思想）2.在拼一拼、擺一擺的活動(dòng)中探究單雙數(shù)重新組合后的特征,并歸納出雙數(shù)+雙數(shù)=雙數(shù)、單數(shù)+單數(shù)=雙數(shù)、雙數(shù)+單數(shù)=單數(shù)、單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。3．在探究活動(dòng)

2024-11-23 14:17

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下23上中下、左中右word教案1(參考版)

【摘要】上中下，左中右教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：通過情景的展示，讓學(xué)生認(rèn)識上中下、左中右相對的位置關(guān)系的涵義。過程能力與方法目標(biāo)：從生活實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作的主動(dòng)探索過程，領(lǐng)會(huì)如何確定上中下、左中右的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感知數(shù)學(xué)是有趣的、有用的，初步了解數(shù)學(xué)的

2024-12-02 10:21

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下59我們的郊游2(參考版)

【摘要】我們的郊游教學(xué)目標(biāo)：1．通過數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題。2．體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，滲透科學(xué)合理消費(fèi)的思想。3．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和計(jì)劃安排、決策能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1．學(xué)生能綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題。2．在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生能合理計(jì)劃、安排。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1．小朋友們，你們喜歡旅游

2024-11-23 14:15

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