20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下13比一比2-資料下載頁

【總結(jié)】比一比教學(xué)目標情感、態(tài)度與價值觀提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)探究的欲望。知識與技能1.解含有一個變數(shù)的不等式。2.會使用符號“、=、”對數(shù)與加減算式進行比較。3.運用數(shù)卡探究解題策略：先測定（推斷）最大的得數(shù)和最小的得數(shù)，然后所有余下的得數(shù)在它們之間。過程、能力與方法

2024-11-19 04:35

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下13位置左、右3-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第3課時課題：左、右（授新課）教學(xué)目的：1、在生活中看關(guān)于“左右”的真實情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、能初步運用“左右”的數(shù)學(xué)知識解決實際問題。3、認識“左右”的位置關(guān)系，體會其相對性。重點難點：教學(xué)準備：教學(xué)過程一、通過左手、

2024-11-19 15:37

20xx西師大版數(shù)學(xué)一下左和右-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標、右方向。、右來描述物體的相對位置。、右方向的相對性。這是左手這是右手認識左右什么時候用左手？什么時候用右手？什么時候用左手？什么時候用右手？小紅蘋果在小紅的（）邊，鉛筆盒在小紅的（）

2024-11-12 02:56

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下55天氣統(tǒng)計word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)統(tǒng)計計教學(xué)目標：知識目標：1.能將信息整理分類。2.對每類的對象進行統(tǒng)計并將結(jié)果登入表內(nèi)。3.畫統(tǒng)計圖。能力目標：1.學(xué)會小組合作。2.能將統(tǒng)計知識應(yīng)用于生活實際。情感目標：培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。教學(xué)重、難點：能將信息分類，并統(tǒng)計。教學(xué)過程：一、談話引入

2024-11-28 10:20

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下22在街上word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】在街上教學(xué)目標：知識目標：確定空間中物體間左右的位置關(guān)系。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和推理能力。情感目標：逐步體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會生活中處處有數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，感知數(shù)學(xué)是有趣和有用的，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的探究欲望。教學(xué)重點：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)確定空間中的左右的位置關(guān)系。

2024-11-28 12:59

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下21正數(shù)與負數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】正正數(shù)數(shù)與與負負數(shù)數(shù)一、教學(xué)目標、海拔等角度認識具有相反意義的量。。。二、教學(xué)重點及難點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)正負數(shù)表示簡單實際問題中具有相反意義的量。。三、教學(xué)用具準備卡片、練習(xí)紙、多媒體設(shè)備四、教學(xué)過程㈠情景引入21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)，請大家找找這里哪些數(shù)量的

2024-11-19 14:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下45人民幣word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】人民幣教學(xué)目標：認知目標：1.認識人民幣，知道元、角、分之間的關(guān)系。2.初步掌握人民幣的互換。能力目標：能根據(jù)實際需要，將人民幣進行簡單地互換。情感目標：培養(yǎng)學(xué)生從小勤儉節(jié)約和愛護人民幣的情感。教學(xué)重點和難點：1.人民幣票面的認識。2.元、角、分之間關(guān)系的認識。3.人民幣的互換。

2024-11-28 03:52

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下34數(shù)射線上的數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)射線上的數(shù)教學(xué)目標：知識與技能：1.掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。2.正確地在數(shù)射線上十個十個地數(shù)。3.在數(shù)射線上標出數(shù)。4.比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生在實踐、感悟、合作、交流等學(xué)習(xí)過程中逐步形成數(shù)學(xué)化的能力，并體驗學(xué)習(xí)樂趣。情感與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

2024-11-19 14:16

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下47時間2-資料下載頁

【總結(jié)】時間的認識教學(xué)目標、時針、分針，掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法，能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用，感受時間的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時間，合理安排時間的好習(xí)慣。78912345678912345678912

2024-12-11 12:55

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下13位置左、右word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】左右（位置）教學(xué)內(nèi)容：左右（第3課時）教學(xué)要求：1、在生活中看關(guān)于“左右”的真實情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、能初步運用“左右”的數(shù)學(xué)知識解決實際問題。3、認識“左右”的位置關(guān)系，體會其相對性。教學(xué)重點：認識“左右”的位置關(guān)系，正確確定“左右”。教學(xué)難點：“左右”的相對性。教學(xué)準備：計算機課件

2024-11-28 04:31

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下24路前后，左右word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】路（前后，左右）教學(xué)目標：1.認識平面圖及平面上的前后左右的相對位置。2.認識平面的路徑，并能通過向前、向后、向左、向右描繪出所走的路徑。3.嘗試設(shè)計路徑，知道從同一出發(fā)點到同一目的地有不同的路徑，并能通過比較，從各種不同路徑中選擇較合理的路徑。4.在學(xué)習(xí)活動中，體驗并獲得平面圖和客觀空間的聯(lián)系，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)觀察、表達等能力。

2024-11-28 10:21

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下12玩拼圖2-資料下載頁

【總結(jié)】玩圖法學(xué)習(xí)目標：1.會把相鄰區(qū)域的小圓片的個數(shù)相加，能對給出的“結(jié)果數(shù)”進行分拆。2.熟練正確進行計算，提高同學(xué)們的計算能力。94+516174+125+129141711可以這樣想:11-5=□或5+□=11或□+5=111819125

2024-12-11 12:55

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下35百數(shù)表2-資料下載頁

【總結(jié)】1357924681012141618201113151719223344283746212324252627293031415161718132425262729243536383933

2024-12-13 10:01

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下24路前后，左右word教學(xué)反思2-資料下載頁

【總結(jié)】路（前后，左右）反思：本課時是一年級數(shù)學(xué)實驗教材第二冊第二單元《位置》中的第四個內(nèi)容,而位置這一內(nèi)容是學(xué)生形成空間觀念的基礎(chǔ)，也是后繼學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以學(xué)好這一內(nèi)容顯得尤為重要。本課內(nèi)容與學(xué)生生活實際聯(lián)系緊密，在日常生活中經(jīng)常會碰到小區(qū)指示牌，平面圖等情況。因此，學(xué)生有了一定的生活經(jīng)驗。再加上前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，知道了物體的左中右，上中下等位置關(guān)系，為本課的學(xué)

2024-11-18 19:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下21正數(shù)與負數(shù)同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】正負數(shù)（二）1．2．某市水文站發(fā)布的8月1日～8月6日期間，每日下午2:00的汛情公告。8月1日：水位32米；8月2日：水位米；8月3日：水位米；8月4日：水位米；8月5日：水位米；8月6日：水位米；

2024-11-28 17:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右2-wenkub.com

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右2(已改無錯字)

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20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右2(參考版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右2-文庫吧資料