【正文】 一目標(biāo)，首先要強(qiáng)化并且優(yōu)化高中教育的出口。把教育作為最大的民生工程，作為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐，放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 一、抓目標(biāo)引領(lǐng)，推進(jìn)高位發(fā)展。今天和明天，乃至以后的漫長歲月，這份感謝都是永存的。通過高中的教育我看到了我縣教育的希望，也對我縣教育工作充滿了更多信心和更高的期待。 多年的高中工作會(huì)我首先強(qiáng)調(diào)的是對大家的感謝。剛才書珍主任分析通報(bào)了高中 教育教學(xué)工作情況，用詳實(shí)的資料分析了當(dāng)前的形勢，安排了下一步要做的工作，說得都很具體細(xì)致。 教育局局長教育工作講話稿篇 2 各位老師， 同志們： 今天這個(gè)高中教育教學(xué)工作會(huì)議，非常重要，開的很好，很成功?？傊?，希望大家不辱使命，盡職盡責(zé)，為官一任造福一方，把聊城教育推向健康快速發(fā)展的軌道。三是安全穩(wěn)定的問題，每年的上半年各級召開兩會(huì)，今年又是建國 60 周年大慶，都是敏感時(shí)期，安全穩(wěn)定的問題務(wù)請各位局長高度重視。 四、切實(shí)做好上半年幾項(xiàng)最重要的工作 一個(gè)是省政府教育綜合督導(dǎo)，請各縣（市、區(qū)）務(wù)必做好充分準(zhǔn)備。還有教師隊(duì)伍穩(wěn)定的問題，這次從義務(wù)教育學(xué)段開始落實(shí)績效工資，其他學(xué)段不同時(shí)出臺(tái)這項(xiàng)政策，還有臨時(shí)工的 問題，離退休人員的問題等。這項(xiàng)工作的關(guān)鍵一個(gè)是教師的考核問題，一個(gè)是校長、班主任的評價(jià)問題，校長按多大系數(shù)和教師比由省市根據(jù)實(shí)際情況測算，校長工資由各級教育行政部門審批。再就是管理以縣為主，承認(rèn)縣（市、區(qū)）之間還有差別，不是省級統(tǒng)籌就是全省一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。中央扶持的資金，中西部 22 個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）每個(gè)教師每月補(bǔ) 100 元，離退休教師補(bǔ) 75 元 。實(shí)施范圍是義務(wù)教育階段的公歷教師和退休教師，將來工資結(jié)構(gòu)分三大塊，基本工資，再加兩塊，基礎(chǔ)性績效工資占 70%，按月 發(fā)放，另一個(gè)是獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占 30%，根據(jù)考核情況發(fā)放。這是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革以后圍繞事業(yè)單位人員的工資改革出臺(tái)的一項(xiàng)重大措施，全國事業(yè)人員是 3000 多萬，國家決定先從 1000 多萬的義務(wù)教育階段的教師開始，這是對教育的重視對教師的關(guān)懷，將來陸續(xù)出臺(tái)幼兒教育、高中教育、高等教育等以及其他事業(yè)單位的改革措施。 第四是績效工資的問題。這項(xiàng)工 第 9 頁 共 19 頁 作絕對不能走樣，絕對不能截留，必須確保這些錢用到該用的地方。核心是應(yīng)用的問題，這些錢不能白花，總共 1 億多元啊。 第二是農(nóng)村中小學(xué)儀器更新工程和特殊學(xué)校的儀器更新工程。20xx 年我們把這一課補(bǔ)上了， 20xx 年、 20xx 年兩年的建設(shè)項(xiàng)目一年完成了，項(xiàng)目完成率達(dá)到 97%，在省里獎(jiǎng)金減少 3600 萬元的情況下，我市的獎(jiǎng)金比 20xx 年多了 200 多萬元。抓校舍改造既是我 們的重點(diǎn)任務(wù)更是我們的形象問題，老百姓能實(shí)實(shí)在在看到的是我們的校容校貌發(fā)生了質(zhì)的變化，這是最大的民心工程和形象工程，必須把這個(gè)事抓好。我們對這些政策必須有充分的認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好落實(shí)。 三、全面落實(shí)惠民政策，努力辦好人民群眾滿意的教育 在我們抓素質(zhì)教育提高質(zhì)量的同時(shí)，目前來講提高人民群眾的滿意程度，很 重要的方面是全面落實(shí)黨的惠民政策。所以說素質(zhì)教育仍然是一個(gè)非常大的課題需要研究。我們 XX 省抓素質(zhì)教育從規(guī)范辦學(xué)行為入手僅僅是開始，陳小婭部長帶著三個(gè)司長來 XX 省調(diào)查研究，他們的基本評價(jià)就是對 XX 省大規(guī)模地推進(jìn)素質(zhì)教育表示敬佩，對 XX 省重視素質(zhì)教育表示贊賞。行業(yè)管理存在若干矛盾，教育內(nèi)部管理機(jī)制不健全，市對縣考核不健全，局對科室沒有考核評價(jià)體系，系統(tǒng)對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)不明確，學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制沒健全起來，教師的管理考核不健全，學(xué)校后勤管理等等都存在觀念陳舊，方法落后的問題。 第六，管理落后的問題。更重要的是我們欠發(fā)達(dá)地區(qū)更加需要重視實(shí)用型技能人才的培養(yǎng)，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，是我們的職責(zé)。再就是我們的園長和教師素質(zhì)差、管理不規(guī)范的問題。 第五，內(nèi)部結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)。 第四，存在部分薄弱學(xué)校的問題。隨著進(jìn)城務(wù)工和城市化水平的不斷提高，加上這幾年我們又沒有重視 XX 縣區(qū)學(xué)校的建設(shè)， XX 縣區(qū)教育資源短缺的現(xiàn)象普遍存在。一個(gè)是農(nóng)村中小學(xué)的條件太差，嚴(yán)格地講按照新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)我們那些學(xué)校不具備辦學(xué)的條件，什么也沒有，光有一個(gè)老教師、一塊 第 6 頁 共 19 頁 黑板、一支粉筆，這夠辦學(xué) 條件嗎。 第三，城鄉(xiāng)不均衡的問題。更重要的是我們絕大多數(shù)教師觀念陳舊，管理方法落后，教學(xué)能力差，不適應(yīng)新時(shí)期推進(jìn)素質(zhì)教育構(gòu)建高效課堂的需要。第二個(gè)層面是教師隊(duì)伍的問題。如果這支隊(duì)伍沒有活力，素質(zhì)提不上去，光靠我們局長搞好聊城教育那不是一句空話嗎。從校長隊(duì)伍角度講，觀念陳舊、能力差、管理不到位、責(zé)任心不強(qiáng)、管理不到位、得過且過、后備人才不足，這些都是嚴(yán)重制約我們教育發(fā)展的大問題。 第二，校長、教師隊(duì)伍不適應(yīng)發(fā)展需要。這些不解決，我們就沒法談公平，沒法談健康發(fā)展。包括水、電、暖條件不具備，辦 第 5 頁 共 19 頁 學(xué)條件比較差。 第一，農(nóng)村辦學(xué)條件差。所以，我在這個(gè)場合強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一對貫徹落實(shí)好 XX市教育局確定的