【正文】 各項工作一定要做到落實有處，責(zé)任到人，反饋到位，不留空檔，上下一 盤棋，落到實處收到實效。有的人總想巧干，不想苦干，有的人抓工作浮光掠影，雨過地皮濕。校長要親自抓，要撲下身子、凝神聚力抓。要主動順應(yīng)人民群眾的新期盼，著力提升教育質(zhì)量，為廣大學(xué)子提供充足、優(yōu)質(zhì)的受教育機會，是我們教育人的重要職責(zé)。對如何發(fā)揚成績、化解壓力、抓好機遇，我講一句話，提兩點要求： 一句話就是。前段時間教研室深入學(xué)校開展教學(xué)視導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校備考工作不同程度存在如下問題：備考計劃性不夠強，課堂效益不夠高，教學(xué)管理不夠精細(xì)化，備考措施不夠精準(zhǔn)，教研力度不夠火候等。以對學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，關(guān)注學(xué)生的身心健康，特別是心理健康。多些欣賞，少些情緒。教師作為學(xué)校這個大家庭的一員，要讓他們感受到大家庭的溫暖，感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。學(xué)校要千方百計地為老師解憂、解困、解難。校長工作的主要職責(zé)就是抓班子、帶隊伍。所以，我們必須一條道路走到底，再接再厲，再創(chuàng)佳績。縣委、縣政府提出了打造區(qū)域教育高地、創(chuàng)建全省教育名縣、辦人民滿意教育的目標(biāo)。希望大家回去以后認(rèn)真琢磨，仔細(xì)消化，把一些好的想法變成我們下一步工作的實際行動。二是關(guān)于高考的問題，從現(xiàn)在開始各縣（市、區(qū)）就要策劃如何確保高考的絕對安全和順利的問題，解決好復(fù)課班的問題。山東、福建等 3 個沿海省份國家每個教師補60 元，離退休教師補 45 元，其余經(jīng)費省級統(tǒng)籌，財政保障，加大了省級政府實施這項政策的力度。同志們，國家出臺了這項政策，其資金的應(yīng)用越來越規(guī)范，絕對不能出問題。我們 20xx 年由于種種原因沒有抓好，不但影響了我們的形象而且受到了懲罰，由 2024 年以前的全省第一變?yōu)?20xx 年倒數(shù)第二，受到全省通報，扣了 400 萬元的獎金。但是 XX 省的素質(zhì)教育剛剛起步，提出了一系列非常核心具體的問題：比如說不再讓當(dāng)?shù)攸h委政府和人民群眾拿升學(xué)率來衡量高中段的教育質(zhì)量，那么你應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的替代指標(biāo)。我們的職業(yè)教育發(fā)展明顯滯后，全省職普比例是 4： 6，國家規(guī)定的是 5： 5，我們是 3： 7，全省最低。第二是 XX 縣區(qū)教育資源緊缺，大班額問題突出，聊城 XX 縣區(qū)最嚴(yán)重，其他縣（市、區(qū)）也都存在這個問題。選好一個好校長就辦好一所好學(xué)校，反過來講，一個校長不負(fù)責(zé)就貽誤幾百個孩子的前 途。更重要的是教學(xué)條件，音、體、美、電子信息等器材和專業(yè)教師都不具備。同志們，你想一想，這八條是不是含概了我們教育工作的全部。老百姓最殷切盼望的是我們教育的本來回歸，就是素質(zhì)教育。 我們也正是立足于面臨的新形 勢、新任務(wù)的分析和判斷，結(jié)合 XX 市實際制定了今后一個時期教育發(fā)展的 1338 計劃。同志們，在那個階段抓這些事是對的，是應(yīng)該的。各級各類學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模問題已經(jīng)初步解決，質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的問題成為突出矛盾 。今天 20 多位同志發(fā)言，應(yīng)該說達到了我們最初設(shè)計的交流工作情況，豐富完善工作思路，進一步扎實地安排好 20xx 年的工作這樣的會議目的。 第 1 頁 共 19 頁 教育局局長教育工作講話稿 教育局局長教育工作講話稿篇 1 同志們： 我于 20xx 年 7 月 7 日接任市教育局局長之后，立足于引導(dǎo)大家認(rèn)清形勢，理清思路，明確任務(wù)，干好工作，安排了一系列的活動。同志們安排工作非常細(xì)致，重點突出，可操作性強， 9 位教育局局長介紹 20xx 年的工作，可以說是各有千秋，各有特點，亮點較多?，F(xiàn)代國民教育體系已 經(jīng)基本形成，中國特色的現(xiàn)代化教育體系還有待于進一步的發(fā)展。反過來，按照周濟部長提出的已經(jīng)進 第 3 頁 共 19 頁 入全面提高質(zhì)量的新階段，我們黨委政府、教育官員再把精力、把興奮點放在抓這幾個問題上是不合適的。如果按照周濟部長提的總體要求，再來分析我們的 1338 計劃，是完全適合的。第三是實現(xiàn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的問題。所以說，我們研究出臺1338 工作計劃是今后一個時期聊城教育的總體工作計劃。這些不解決，我們就沒法談公平，沒法談健康發(fā)展。第二個層面是教師隊伍的問題。隨著進城務(wù)工和城市化水平的不斷提高，加上這幾年我們又沒有重視 XX 縣區(qū)學(xué)校的建設(shè)， XX 縣區(qū)教育資源短缺的現(xiàn)象普遍存在。更重要的是我們欠發(fā)達地區(qū)更加需要重視實用型技能人才的培養(yǎng)，這是經(jīng)濟發(fā)展的需要，是我們的職責(zé)。所以說素質(zhì)教育仍然是一個非常大的課題需要研究。20xx 年我們把這一課補上了， 20xx 年、 20xx 年兩年的建設(shè)項目一年完成了，項目完成率達到 97%，在省里獎金減少 3600 萬元的情況下，我市的獎金比 20xx 年多了 200 多萬元。 第四是績效工資的問題。再就是管理以縣為主，承認(rèn)縣（市、區(qū)）之間還有差別，不是省級統(tǒng)籌就是全省一個標(biāo)準(zhǔn)。三是安全穩(wěn)定的問題，每年的上半年各級召開兩會，今年又是建國 60 周年大慶，都是敏感時期，安全穩(wěn)定的問題務(wù)請各位局長高度重視。 多年的高中工作會我首先強調(diào)的是對大家的感謝。把教育作為最大的民生工程，作為全縣經(jīng)濟發(fā)展的支撐，放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各高中 2024 年的升學(xué)目標(biāo)要不弱于 20xx 年，在提高升學(xué)質(zhì)量上出重彩，要對工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量有一諾千金的信心和豪氣。各高中校長都是多年的老校長，副職、中層也都是多年的老搭檔，時間長