20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)數(shù)（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第2~3頁例1~例3，第4頁課堂活動?！窘虒W(xué)目標(biāo)】通過動手操作，經(jīng)歷計數(shù)單位（千、萬）產(chǎn)生的過程，認(rèn)識計數(shù)單位“千”、“萬”，理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感?！窘虒W(xué)重點】認(rèn)識計數(shù)單位“千”、“萬”?！窘虒W(xué)難點】理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率。【教學(xué)準(zhǔn)備】

2024-11-27 13:20

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下46時間時、分、秒word教案2-文庫吧資料

【摘要】時間（時、分的認(rèn)識）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.認(rèn)識時間單位“時、分”。2.能夠準(zhǔn)確讀寫鐘面上的時刻。3.初步建立1分鐘的量感。4.理解1時＝60分的關(guān)系。能力目標(biāo)：通過觀察、操作、嘗試、討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生探究、合作學(xué)習(xí)的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)遵守和愛惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點：21世紀(jì)

2024-12-06 12:56

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下13大小比較2-文庫吧資料

【摘要】較大數(shù)的估計教學(xué)內(nèi)容：P15—P16例1、例2、例3，P16—課堂活動1、2，練習(xí)二7、8。教學(xué)目標(biāo)：，會對較多物體進(jìn)初步的估計、判別和推測。、現(xiàn)實性，培養(yǎng)學(xué)生初步的猜測能力。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)難點：在具體情景中把握數(shù)的相對大小關(guān)系。教具準(zhǔn)備：實物圖片等。教學(xué)

2024-11-27 13:19

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下34探索規(guī)律2-文庫吧資料

【摘要】探索規(guī)律第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第68~69頁例3、例4。教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷探索簡單排列規(guī)律的過程，體會找規(guī)律的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和簡單的推斷能力，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)新意識。3．在活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)和聽的習(xí)慣，并讓學(xué)生體會同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)是一種非常重要的獲知渠道。教學(xué)重難點讓學(xué)生體驗找

2024-11-27 13:19

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下2千米的認(rèn)識2-文庫吧資料

【摘要】千米的認(rèn)識（一）（教學(xué)片斷）教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)教師：我們學(xué)過哪些長度單位？讓學(xué)生用手勢具體表示1厘米、1分米、1米的長度。二、情景導(dǎo)入新知媒體播放：小明一家人坐車從重慶站出發(fā)上高速公路，路邊的里程碑顯示：重慶成都340km善于觀察、愛動腦筋的小明問媽媽：340km是什么意思？教師：有誰知道是什么意思嗎？學(xué)生：我知道，

2024-11-27 13:19

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下6認(rèn)識鐘表2-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識時鐘，能熟練讀出時間，掌握時間單位的換算。中小學(xué)課件中小學(xué)課件鐘面上有（）個大格，（）個小格時針走1大格是（）時分針走一小格是（）分走一大格是（）分時針走

2024-12-19 15:43

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下12讀數(shù)-文庫吧資料

【摘要】讀數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書第11頁例4、例5，第12頁例6及第13頁課堂活動。教學(xué)目標(biāo)1說出讀的方法。23教學(xué)重點讀數(shù)的方法。教學(xué)難點正確讀中間、末尾有零的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備計數(shù)器、數(shù)字卡片、收集一些生活中的數(shù)據(jù)資料。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1學(xué)生自由匯報課前收集

2024-11-27 13:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下3加減法的估算2-文庫吧資料

【摘要】加減法的估算第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第45~46頁例1、例2及相應(yīng)的課堂活動和練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)12法的多樣化。34學(xué)的樂趣，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣1（1）教師：同學(xué)們，今天我們來做一個猜數(shù)的游戲。請同學(xué)們猜一猜二年級某班有多少個同學(xué)。學(xué)生：可能有

2024-11-27 04:20

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下時間時、分、秒-文庫吧資料

【摘要】1、認(rèn)識時間單位：分、秒，理解1時＝60分，1分＝60秒的關(guān)系。2、初步建立時、分、秒的量感。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守和愛惜時間的好習(xí)慣。你看到了些什么？探究一探究二探究三探究四探究一它們有什么相同處？探究一鐘面上有12個大格。探究一鐘面上有

2024-11-19 09:08

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下5有余數(shù)的除法word教案2-文庫吧資料

【摘要】有余數(shù)的除法（二）教學(xué)內(nèi)容教科書第99~100頁例3、例4及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)123教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓片。教學(xué)過程一、引入新課教師：孩子們，我們來口算幾道除法題。36÷6=72÷9=25÷5=（學(xué)生回答）二、探究新知13教師

2024-12-06 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下6認(rèn)識鐘表4-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識鐘表西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識鐘面，學(xué)會讀時間。2.養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。4：004時12：0012時９：００２：００８：００１２：００看圖，說一說：誰在幾時干什么？請把小鳥讀錯的時間改正過來。10時5時12時2時7時

2024-12-19 15:43

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下2毫米的認(rèn)識1-文庫吧資料

【摘要】毫米的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教科書第90頁例4及第91頁課堂活動。教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生在實踐活動中認(rèn)識長度單位“毫米”，初步建立1毫米的概念，感知1毫米有多長，知道1厘米=10毫米。2讓學(xué)生通過整理，對相鄰兩個長度單位之間的進(jìn)率有系統(tǒng)、完整的認(rèn)識。3結(jié)合實踐活動，滲透長度單位源于實踐又應(yīng)用于實踐的觀點，同時培養(yǎng)學(xué)生的實際

2024-11-26 19:40

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下46時間時、分、秒word教案1-文庫吧資料

【摘要】時間（時、分）教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識鐘面和時間單位時、分，知道并理解1時＝60分，并能正確讀寫鐘面上所表示的時刻。2．初步建立時、分的量感。3．通過觀察、操作、思考、討論等活動，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和合作學(xué)習(xí)的意識。4．教育學(xué)生珍惜時間，從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點：正確讀、寫鐘面上的時刻。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-06 10:19

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)5-文庫吧資料

【摘要】數(shù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容：P5—例4、例5，P6—課堂活動1、2題。教學(xué)目標(biāo)：、十、百、千、萬，了解百位和千位的意義，初步建立數(shù)位的基本概念，能理解不同數(shù)位上的數(shù)的含義。、幾個百、幾個十和幾個一組成的。，能正確地數(shù)出萬以內(nèi)的數(shù)。、現(xiàn)實性，使學(xué)生能感受到數(shù)數(shù)的快樂與成功。教學(xué)重點：。

2024-11-27 13:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)3-文庫吧資料

【摘要】數(shù)數(shù)第1課時數(shù)數(shù)（一）【教學(xué)目標(biāo)】通過動手操作，經(jīng)歷計數(shù)單位（千、萬）產(chǎn)生的過程，認(rèn)識計數(shù)單位“千”、“萬”，理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感?！窘虒W(xué)重點】認(rèn)識計數(shù)單位“千”、“萬”。【教學(xué)難點】理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率。【教學(xué)準(zhǔn)備】教具：主題圖、小棒、方格、木塊（課件或掛圖）、

2024-11-27 13:20

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