20xx滬教版數(shù)學六年級上冊22分數(shù)的基本性質(zhì)第一課時-文庫吧資料

【摘要】（1）分數(shù)的基本性質(zhì)教學目標[來源:21世紀教育網(wǎng)]理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì)；21世紀教育網(wǎng)通過動手動腦培養(yǎng)學生由具體到抽象的概括能力。教學重點及難點[來源:21世紀教育網(wǎng)]掌握分數(shù)的基本性質(zhì)及用分數(shù)的基本性質(zhì)進行簡單的計算。教學用具準備教師和學生每人準備一張A4大小白紙、一只鉛筆、一只藍色彩色鉛筆、一把

2024-11-26 19:42

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊35百分比的應用第一課時word教學設計-文庫吧資料

【摘要】（1）百分比的應用教學目標，掌握折扣、成數(shù)等概念；會求兩個數(shù)的百分比（合格率、增長率、盈利率等公式）;21世紀教育網(wǎng)、解決，培養(yǎng)學生觀察、概括、語言表達的能力；、討論，培養(yǎng)學生學會與他人交流的意識和能力;，使學生初步認識數(shù)學與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學學習的

2024-12-06 16:50

滬教版六年級數(shù)學上冊-26-分數(shù)的除法-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的除法【學前思考】小明家到學校共112千米，一天他花了14小時步行到學校，他走1千米要多少小時？他每小時能行多少千米？【認識新知識】【知識精講】【知識點1】倒數(shù)1、1除以一個不為零的數(shù)得到的商，叫做這個數(shù)的倒數(shù)。2、a的倒數(shù)是1a（a≠0）；pq的

2024-11-27 22:28

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊分數(shù)與除法-文庫吧資料

【摘要】A分數(shù)與除法A學習目標1．理解分數(shù)與除法的關系。2．根據(jù)分數(shù)與除法的關系，會用分數(shù)表示除法的商。A想一想把一個蛋糕看成一個總體，將它平均分成8份，其中一份蛋糕可以用___（幾分之幾)來表示？小杰、小明和小麗每人各吃了1份，共吃了8份中的__份，即三個人共吃了蛋糕的___；還剩下5份，就是原蛋糕的__

2024-12-19 04:31

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊21分數(shù)與除法-文庫吧資料

【摘要】教學目標:1．理解分數(shù)與除法的關系．2．根據(jù)分數(shù)與除法的關系，會用分數(shù)表示除法的商．21世紀教育網(wǎng)3．滲透事物是普遍聯(lián)系的觀點。[來源:21世紀教育網(wǎng)]教學重點及難點：理解分數(shù)與除法的關系，用分數(shù)表示除法的商。教學用具準備:電腦、投影儀[來源:21世紀教育網(wǎng)]教學流程設計：

2024-11-27 12:41

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊24分數(shù)的加減法第三課時word教學設計-文庫吧資料

【摘要】(3)分數(shù)的加減法教學目標：1、理解帶分數(shù)加減法為什么整數(shù)部分和分數(shù)部分可以分別相加減的道理。2、掌握帶分數(shù)加減法的計算法則，并能正確計算。3、探索知識間內(nèi)在的聯(lián)系，激發(fā)學習興趣。21世紀教育網(wǎng)教學重點和難點：[21世紀教育網(wǎng)掌握異分母帶分數(shù)加、減的計算方法。[來源:21世紀教育網(wǎng)]當被減數(shù)的分數(shù)部分不夠減時的

2024-11-27 12:40

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊24分數(shù)的加減法第二課時word教學設計-文庫吧資料

【摘要】(2)分數(shù)的加減法教學目標：[來源:21世紀教育網(wǎng)]1、真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)，并掌握它們的特征，了解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。21世紀教育網(wǎng)2、理解并掌握假分數(shù)和帶分數(shù)互化的方法。21世紀教育網(wǎng)3、獲得一些觀察，比較和抽象概括的能力以及轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。教學重點和難點：1、真分數(shù)和假分數(shù)的特征。2、假分數(shù)和帶分數(shù)互

2024-12-06 12:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案整數(shù)除以分數(shù)第一課時-文庫吧資料

【摘要】整數(shù)除以分數(shù)（第一課時）教學內(nèi)容：整數(shù)除以分數(shù)教學要求：1．使學生理解整數(shù)除以分數(shù)的算理，掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算法則，并能正確地進行計算。2．通過引導學生參與整數(shù)除以分數(shù)計算方法的推導過程，理解整數(shù)除以分數(shù)的算理。3．繼續(xù)滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想，教學重點：進一步理解分數(shù)除法的意義，掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算法則，進一步理解在分

2024-12-21 00:34

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊27分數(shù)與小數(shù)的互化第二課時word教學設計-文庫吧資料

【摘要】（2）分數(shù)與小數(shù)的互化教學目標1、通過生活實例，了解循環(huán)小數(shù)的意義。2、經(jīng)歷自主探究、合作學習的過程，理解循環(huán)節(jié)的意義和循環(huán)小數(shù)的讀寫方法，培養(yǎng)學生的觀察、分析、理解、概括能力和自主合作學習能力。3、學會把分數(shù)化成循環(huán)小數(shù)。教學重點會用簡便方法寫循環(huán)小數(shù)，并且能讀出來。教學難點理解什么是循環(huán)小數(shù)。教學用具準

2024-12-06 16:50

人教版六年級數(shù)學上冊第一單元分數(shù)乘法第一課時教案-文庫吧資料

【摘要】人教版六年級數(shù)學上冊課題名稱：分數(shù)乘分數(shù)章節(jié)名稱分數(shù)乘法課時一課時教學目標使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義，掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則．教材分析本單元是在整數(shù)乘法、分數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎上進行教學的，同時又是學習分數(shù)除法和百分數(shù)的重要基礎。教材體現(xiàn)結(jié)合具體情境體會運算意義的要求，通過解決實際問題，結(jié)合計算過程去理解計算的意義。本課時是第1小節(jié)分數(shù)乘法計算的第二個層次的

2025-04-22 13:24

滬教版數(shù)學六年級上冊分數(shù)與除法-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)與除法滬教版六年級數(shù)學上冊學習目標1．理解分數(shù)與除法的關系。2．根據(jù)分數(shù)與除法的關系，會用分數(shù)表示除法的商。想一想把一個蛋糕看成一個總體，將它平均分成8份，其中一份蛋糕可以用___（幾分之幾)來表示？小杰、小明和小麗每人各吃了1份，共吃了8份中的__份，即三個人共吃了蛋糕的___；還剩下5份，就是原蛋糕的

2024-12-21 19:38

人教pep版六年級英語上冊unit2(20)第一課時-文庫吧資料

【摘要】圖書館['la?br?r?]library醫(yī)院['h?sp?tl]hospital書店[b?k’st?:]bookstore['s?n?m?]電影院cinema郵局[‘p??st?‘f?s]postoffice科學博物館[‘sa??nsmj

2024-12-20 17:52

六年級上冊plantingtrees第一課時教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：六年級上冊《PlantingTrees》第一課時教案 六年級上冊《PlantingTrees》第一時 教案 六年級上冊《PlantingTrees》第一時教案 教學目標： Learn...

2024-10-21 07:02

滬教版數(shù)學五年級上冊圖形的面積第一課時-文庫吧資料

【摘要】圖形的面積第一課時教學目標：【知識與技能】1．復習平行四邊形、三角形、梯形的面積計算。2．能通過觀察，弄清圖形的組合關系。3．能通過割、補的方法，求組合圖形的面積?！具^程與方法】1．讓學生通過觀察、比較，正確理解概念。2．培養(yǎng)學生運用數(shù)學的語言進行交流和說理。3．通過讓學生親歷計算面積方法的獲得過程，培養(yǎng)正確的思維方法

2024-12-17 06:31

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊33比例word教學設計-文庫吧資料

【摘要】教學目標1．通過解決實際問題的活動，理解比例意義，掌握比例的基本性質(zhì)。2．經(jīng)歷分析數(shù)量關系、觀察和討論的過程，進一步體會比例的意義，會運用比例的基本性質(zhì)解簡單的實際問題。并能理解比例中項的意義和熟練掌握內(nèi)項之積等于外項之積的性質(zhì)。體會選擇適當方法解決問題的優(yōu)化思想，鍛煉分析問題和解決問題的能力。3．在積極

2024-11-27 12:40

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊26分數(shù)的除法第一課時word教學設計-文庫吧資料

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