【摘要】(3)分數(shù)的加減法教學目標:1、理解帶分數(shù)加減法為什么整數(shù)部分和分數(shù)部分可以分別相加減的道理。2、掌握帶分數(shù)加減法的計算法則,并能正確計算。3、探索知識間內在的聯(lián)系,激發(fā)學習興趣教學重點和難點掌握異分母帶分數(shù)加、減的計算方法當被減數(shù)的分數(shù)部分不夠減時的計算方法課堂教學流程設計:教學過程設計:
2024-12-16 18:34
【摘要】分數(shù)的加減法【認識新知識】【知識點1】同分母分數(shù)的加減法同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減。【例1】計算:(1)721515?;(2)1171616?【點撥】:注意要化成最簡分數(shù)。【知識點2】異分母分數(shù)的加減法5月份,小麗用自己零花錢的23買雜志,用零花錢的1
2024-11-27 19:25
【摘要】(3)分數(shù)的基本性質教學目標1、掌握一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾這類分數(shù)應用題的計算方法。2、通過讀柱狀圖和表格來獲取所需要的數(shù)據(jù)3、通過聯(lián)系實際的應用題,體會數(shù)學來于生活用于生活。教學重點及難點:重點:應用題的列式和把結果化成最簡分數(shù)。21世紀教育網(wǎng)難點:讀懂柱狀圖和數(shù)據(jù)表格。教學流程設計:21世紀教育網(wǎng)
2024-12-06 16:50
【摘要】AA本節(jié)課我們主要來學習同分母分數(shù)的加減法,同學們要掌握同分母分數(shù)加減法的計算方法,能夠正確的解決相關的實際問題。A媽媽把蛋糕平均分成了8份,小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕,小巧吃了1塊蛋糕。A小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?882+3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾?
2024-12-19 04:31
【摘要】(3)百分比的應用教學目標,掌握折扣、成數(shù)等概念;會解已知一個數(shù)的百分比是多少求這個數(shù)的有關應用題。、解決,培養(yǎng)學生觀察、概括、語言表達的能力;、討論,培養(yǎng)學生學會與他人交流的意識和能力;,使學生初步認識數(shù)學與生活的聯(lián)系,樹立數(shù)學學習的信心。21世紀教育
2024-11-27 12:40
【摘要】分數(shù)的加減法 【知識梳理】 ,分母,分子相。 ,先,然后按照分數(shù)加減法的法則進行計算。 【基礎檢測】 直接寫出結果 (1).(2).(3). (4)=.(5).(6)。 下列運算正確的...
2024-12-04 22:34
【摘要】《五年級下冊總復習》教學設計第三課時:“分數(shù)加法和減法”總復習小欖鎮(zhèn)永寧中心小學馬志才【教學內容】:課新標人教版小學數(shù)學五年級下冊“分數(shù)加減法的復習”,課本第139頁?!窘虒W目標】:1、使學生進一步理解同分母異分母分數(shù)加減法的算理,掌握同分母異分母分數(shù)加減法的計算方法。2、教學過程中,培養(yǎng)學生分析概
2025-01-15 08:24
【摘要】同分母分數(shù)加減法教學目標?1.理解同分母分數(shù)加減法的算理。?2.初步掌握同分母分數(shù)加減法的法則,能按同分母分數(shù)加減法的計算法則進行計算。?3.在合作交流中,激發(fā)學習的積極性,初步獲得遷移、類推和概括能力。復習?把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù)。。
2024-12-21 12:00
【摘要】分數(shù)的加減法【基礎檢測】:(1)132155?+;(2)214133?-;(3)156288?+;(4)856399??.6噸,九月份比八月份節(jié)約了113,九月份燒煤噸.,第一種重1115噸,第二種重
2024-12-09 04:25
【摘要】分數(shù)的加減法【知識梳理】真分數(shù)是的分數(shù);假分數(shù)是的分數(shù);帶分數(shù)是的分數(shù)。【基礎檢測】1.在分數(shù)412,45,43中,其中真分數(shù)有,假分數(shù)有,帶分數(shù)有.2.一
2024-12-09 04:24
【摘要】 六年級數(shù)學上冊第一單元教學設計:分數(shù)乘法第三課時 教學目標: 知識與技能:掌握分數(shù)乘法計算過程中的約分方法,能正確熟練進行分數(shù)乘法計算,提高學生的計算能力。 過程與方法:在觀察、遷移、...
2024-12-06 05:37
【摘要】(1)分數(shù)的除法教學目標:讓學生在探究的過程中掌握倒數(shù)的概念和求倒數(shù)的方法;培養(yǎng)學生初步的合情推理能力和共同探究問題的習慣;通過親身參與探究活動,獲得積極成功的情感體驗。教學重點及難點:理解互為倒數(shù)的概念,掌握求倒數(shù)的方法。教學用具準備:實物投影儀,投影儀,尺,PPT課件教學流程設計:[來源
【摘要】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案分數(shù)的加減法第一課時課題:分數(shù)的加減法教材解讀:《分數(shù)的加減法》是第七冊中《分數(shù)的初步認識(二)》中的一個教學內容,教材在這部分安排了2課時:分為(1)分數(shù)的加法;(2)分數(shù)的減法。但從學生在第六冊中學習分數(shù)(一),初步了解分數(shù)概念的情況以及本冊分數(shù)(二),學習分數(shù)比大小的情況來看,學生對有關分數(shù)的知識
2024-12-17 06:30
【摘要】第一篇:pep六年級英語上冊第四單元第三課時教學設計 Pep六年級上冊第四單元第三課時教學設計 江口小學科任教師:黃運黎 一、Teachingcontent(教學內容) Pep六年級英語上冊U...
2024-10-21 05:23
【摘要】(1)分數(shù)的加減法教學目標:1、理解同分母分數(shù)加減法的算理,能運用通分的方法解決異分母分數(shù)不能直接相加減的問題。2、初步掌握異分母分數(shù)加減法的法則,能按異分母分數(shù)加減法的計算法則進行計算3、在合作交流中,激發(fā)學習的積極性,初步獲得遷移類推和概括能力。教學重點和難點:異分母分數(shù)加減法的計算法則。運用通分的方法解決異分母
2024-12-17 00:45