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20xx秋人美版美術(shù)五上第14課中國龍word說課稿-文庫吧資料

2024-11-27 12:22本頁面
  

【正文】 環(huán)節(jié),我利用屏幕中的隱藏顯示功能,學(xué)生能夠?qū)埖男蜗笥幸粋€初步的直觀的認(rèn)識,調(diào)動了學(xué)生的思維活動。我利用課件出示:鹿的角、蛇 的身體、鷹的腳爪,讓學(xué)生猜一猜,這是哪種動物身上的具有的?并想一想,如果把這些不同動物的部分組合起來,會變成哪一種怪物呢?在屏幕上教師點出龍的形象,你在龍的身上還看到了哪些動物的影子?龍有什么本領(lǐng) ?通過引導(dǎo)、交流,學(xué)生了解了龍是我國古代人民想象出來的。 我的教學(xué)分為五個環(huán)節(jié): 一、激趣導(dǎo)入,初識中國龍: 興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。 為了更好地完成教學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,我在教學(xué)中,注重創(chuàng)設(shè)情境,鼓勵他們大膽表現(xiàn),用自主、探究、實踐等方法進行學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們學(xué)會思考、學(xué)會分析、學(xué)會造型表現(xiàn)的能力。
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