【摘要】丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他,快點快點捉住他。這幅畫讓你聯(lián)想到了哪首童謠?你還記得小時候的童謠嗎?它們讓你聯(lián)想到了怎樣的畫面?《數(shù)蛤蟆》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《小星星》、《小老鼠上燈臺》..
2024-12-21 10:15
【摘要】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時1課時課業(yè)類型綜合?探索教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo)::了解有關(guān)本地區(qū)飲食文化,如家鄉(xiāng)小吃的歷史,特色和繪制方法。:嘗試采用和工具來制作一份家鄉(xiāng)小吃。隱性目標(biāo):通過生動有趣的教學(xué)活動使學(xué)生了解有關(guān)本
2024-11-27 04:01
【摘要】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?
2024-11-27 04:04
【摘要】16《立體賀卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過欣賞各種有特色的賀卡,開闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)審美意識,2、操作目標(biāo):學(xué)生能選擇身邊的各種材料,大膽地設(shè)計、制作賀卡,體驗繪制的樂趣。3、情感目標(biāo):了解賀卡能豐富人的感情,傳播增進人與人之間的友誼和情感的交流。教學(xué)重點:賀卡的制作。教學(xué)難點:賀卡的設(shè)計構(gòu)思。教具
2024-12-06 16:09
【摘要】《好吃的水果》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,中午好。今天我說課的內(nèi)容是《好吃的水果》,我從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序、說板書、說反思七個方面來談?wù)勎覍Ρ竟?jié)課的教學(xué)設(shè)計。通過《好吃的水果》這堂課,現(xiàn)將體會感受與大家交流探討。1。充分關(guān)注學(xué)生的感受
2024-11-27 12:22
【摘要】小學(xué)美術(shù)《百變團花》說課材料教材分析:我講的是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材美術(shù)第三冊《百變團花》。本課講授的內(nèi)容為剪紙團花,是設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域里的一課內(nèi)容。它是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù),它簡單易學(xué),裝飾性和藝術(shù)性都很強。學(xué)生在已學(xué)過的《小花飾》的基礎(chǔ)上基本掌握了畫、折、剪等操作技能,學(xué)習(xí)剪紙團花主要訓(xùn)練學(xué)生折、剪的操作技能和圖案的簡單設(shè)計能力。一張紙、一把剪刀,通
【摘要】《漂亮的小鐘表》說課我說課的內(nèi)容是人美版小學(xué)美術(shù)教材第3冊第3課《漂亮的小鐘表》一課,下面,我著重從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)流程四個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的設(shè)計。(課件)一、教材分析鐘表與學(xué)生的生活息息相關(guān),形態(tài)各異的鐘表深受孩子們喜愛,因此,這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活,應(yīng)為孩子們所喜歡。通過這節(jié)
【摘要】你知道嗎花的形狀探究茂密作品欣賞作業(yè)環(huán)境圖庫小學(xué)二年級美術(shù)茂密的花根葉莖花蕾花蕊花瓣花萼分組討論:你們能說出花和葉子最接近哪種形狀嗎?請同學(xué)們先討論,統(tǒng)一
2024-12-20 16:55
【摘要】二年級上冊美術(shù)《會變的線條》說課稿教材說明:《會變的線條》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊。這一課目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識不同種線條帶給人的美感,讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。學(xué)生分析:線條,對于二年級學(xué)生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法,對于他們來講確實很枯燥。為此,我給
2024-12-06 02:48
【摘要】讓大家認(rèn)識我一、教學(xué)重點師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作二、教學(xué)難點剪或撕“名字樹葉”的方法三、課業(yè)類型工藝制作四、教具準(zhǔn)備剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖、教學(xué)課件五、學(xué)具準(zhǔn)備剪刀、膠水、彩紙六、教學(xué)過程(一)組織教學(xué),檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況(二)導(dǎo)入新課:
【摘要】美術(shù)學(xué)科單課教學(xué)設(shè)計課題11色彩的明度課型造型表現(xiàn)授課時間第1課時教學(xué)資料與對象分析教材分析本課是色彩知識系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的一個環(huán)節(jié),在學(xué)生已學(xué)會原色和間色及調(diào)配方法的基礎(chǔ)上,通過做嘗試性的色彩游戲,幫助學(xué)生理解什么是明度,什么是明度漸變,
【摘要】窗外的風(fēng)景教學(xué)目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生的想象力,描繪窗外的風(fēng)景。2、通過心靈對風(fēng)景的感受,借打開房間的窗戶之際,讓學(xué)生在遇到困難的時候要學(xué)著打開心靈的窗戶,看到希望。3、在繪畫時注意到前后的層次關(guān)系。教學(xué)重點:學(xué)生能運用各種不同的繪制方法,繪制窗外的景色。教學(xué)難點:學(xué)生能否大膽想象并表現(xiàn)出窗外的景色。教具準(zhǔn)備:課件,刮蠟紙,
2024-12-06 08:07
【摘要】17《校園合影》教案一.指導(dǎo)思想與理論依據(jù):用藝術(shù)來表達(dá)情感是藝術(shù)的價值之一,是學(xué)生應(yīng)掌握的,也是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的意義之一。二.教學(xué)背景分析:1.本課知識點在知識體系中的空間位置:本課是在原有人像攝影知識技法的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)群像攝影的知識。2.學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與認(rèn)知能力:學(xué)生已掌握了人像攝影的技能,本課是在此基礎(chǔ)
2024-11-27 06:53
【摘要】肖像藝術(shù)總目標(biāo):要求學(xué)生在了解人物動態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進行人物動態(tài)速寫練習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。教學(xué)重點了解人物動態(tài)變化的特征及動態(tài)線的確定。教學(xué)難點使學(xué)生在畫人物動態(tài)時,如何掌握動態(tài)的特征及其速寫方法。教學(xué)準(zhǔn)備:人物動態(tài)速寫印刷品,范畫,動態(tài)速寫過程圖等。第一課時目標(biāo):欣賞畫家是如何表現(xiàn)人物肖像
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級上冊第17課你覺得選擇哪個環(huán)境拍合影更合適?攝影的選景選景要有目的性,選擇校園有標(biāo)志性的建筑物戒者景物為背景。正面光逆光側(cè)光選擇什么角度的光源,對于人物攝影也很重要。攝影的用光丌同角度的光源正面光