華師大版數(shù)學(xué)八下第19章全等三角形綜合測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】第19章全等三角形綜合能力測(cè)試題（時(shí)間：120分鐘滿分：120分）一、填空題（每題3分，共30分）1．如圖1所示，兩個(gè)三角形全等，其中已知某些邊的長(zhǎng)度和某些角的度數(shù)，則x=_______．(1)(2)2．如圖2

2024-12-10 23:30

華師大版數(shù)學(xué)八下全等三角形的判定-文庫(kù)吧資料

【摘要】．1三角形全等的判定條件預(yù)習(xí)學(xué)案：：（1）對(duì)兩個(gè)斜三角形來(lái)說(shuō)，六個(gè)元素（三條邊，三個(gè)角）中至少要有_______元素分別對(duì)應(yīng)相等，兩個(gè)三角形才可能全等。（2）兩個(gè)三角形有3組對(duì)應(yīng)相等的元素，那么所含有的四種情況是：__________、_______________、_______________、___________

2024-11-26 21:44

華師大版數(shù)學(xué)八下全等三角形綜合訓(xùn)練-文庫(kù)吧資料

【摘要】全等三角形綜合訓(xùn)練1．如圖1所示，甲、乙、丙三個(gè)三角形中和△ABC全等的圖形是______．（圖1）（圖2）2所示，在△AOB和△COD中，AC與BD交于點(diǎn)O，AB∥CD，補(bǔ)充一個(gè)條件_____________

2024-11-23 00:45

三角形全等華師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】?直角三角形全等的識(shí)別兩個(gè)三角形全等的識(shí)別方法復(fù)習(xí)ACBB`C`A`①邊邊邊（SSS）④角角邊（AAS）③角邊角（ASA）②邊角邊（SAS）ACBB`C`A`ACBB`C`A`ACBB`C`A`兩

2024-11-15 02:33

華師大版數(shù)學(xué)八下三角形全等的判定第1課時(shí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】三角形全等的條件情境問(wèn)題:小明家的衣櫥上鑲有兩塊全等的三角形玻璃裝飾物,其中一塊被打碎了,媽媽讓小明到玻璃店配一塊回來(lái),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小明該怎么辦?①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF

2024-11-26 21:20

華師大版八下三角形全等的判定之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】(一)邊角邊(SAS)探討:如果兩個(gè)三角形有三組對(duì)應(yīng)相等的元素，那么會(huì)有幾種可能的情況？?jī)蛇呉唤莾山且贿吶侨厓蛇呉唤怯謺?huì)有哪幾種情況？請(qǐng)同學(xué)們探討一下?。?）邊邊角（1）邊角邊夾角“邊角邊”是否能夠判斷兩個(gè)三角形全等呢？下面我們來(lái)探討一下!邊角邊

2024-12-08 08:01

華師大版八下全等三角形的判定邊角邊-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、教材分析二、教學(xué)方法與手段三、學(xué)法指導(dǎo)四、教學(xué)過(guò)程五、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋一、教材分析（一）教材的地位和作用（二）教學(xué)目標(biāo)：①掌握邊角邊判定方法的內(nèi)容，會(huì)運(yùn)用邊角邊判定方法證明兩三角形全等.②掌握兩邊一角畫三角形的方法.③體會(huì)證明兩線段相等，兩個(gè)角相等轉(zhuǎn)化為“證明兩個(gè)三角形全等”來(lái)

2024-12-09 01:27

華師大版數(shù)學(xué)八下三角形全等的判定第3課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】全等三角形的判定已知：如圖，要得到△ABC≌△ABD,已經(jīng)隱含有條件是_________根據(jù)所給的判定方法，在下列橫線上寫出還需要的兩個(gè)條件（1）(SAS)

2024-12-16 14:07

全等三角形復(fù)習(xí)[上學(xué)期]華師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】三角形全等（復(fù)習(xí)）知識(shí)點(diǎn)三角形全等的證題思路：歸納：兩個(gè)三角形全等，通常需要3個(gè)條件，其中至少要有1組對(duì)應(yīng)相等。邊考考你，學(xué)得怎樣？1、如圖1，已知AC=BD，∠1=∠2，那么△ABC≌，其判定根據(jù)是__________。2、如圖2，△ABC中，AD⊥BC于D，

2024-11-14 17:31

全等三角形的識(shí)別復(fù)習(xí)華師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)設(shè)計(jì)制作：北京市二十中學(xué)王云松E-mail:初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)一、回首往事：1、判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件？答：至少要有三個(gè)條件方法1：如果給出兩個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)相等，那么由此可以得到的三角形是全等的。ABCDEF∵AB=DE，AC=DF，BC=EF∴

2024-11-15 01:03

華師大版數(shù)學(xué)八下三角形全等的判定邊角邊1-文庫(kù)吧資料

【摘要】江平中學(xué)ＡＢＣＡ'Ｂ'Ｃ'若△AOC≌△BOD，對(duì)應(yīng)邊:AC=，AO=，CO=，對(duì)應(yīng)角有:∠A=

2024-12-08 07:50

青島版八下82全等三角形ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第8章平面圖形的全等與相似能夠完全重合的兩個(gè)三角形稱為全等三角形。記作：△ABC≌△A1B1C1ABCA1B1C1當(dāng)兩個(gè)全等三角形完全重合時(shí),互相重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角.對(duì)應(yīng)角：∠A和∠A1,∠B和∠B1,∠C和∠

2024-11-27 05:45

青島版八下82全等三角形ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第8章平面圖形的全等與相似能夠完全重合的兩個(gè)三角形稱為全等三角形。記作：△ABC≌△A1B1C1ABCA1B1C1當(dāng)兩個(gè)全等三角形完全重合時(shí),互相重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角.對(duì)應(yīng)角：∠A和∠A1,∠B和∠B1,∠C和∠

2024-10-22 05:26

華師大版數(shù)學(xué)八下三角形全等的判定word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】ABCDl12預(yù)習(xí)學(xué)案：1.如果兩個(gè)直角三角形的________和_________分別對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)直角三角形全等。簡(jiǎn)記為_(kāi)_______(或_________).2.判斷題：（1）一個(gè)銳角和這個(gè)銳角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等。（）（2）兩邊對(duì)應(yīng)相等的

2024-11-26 18:12

華師大版八下相似三角形的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】相似三角形的應(yīng)用胡夫金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔，被喻為“世界古代七大奇觀之一”。塔的４個(gè)斜面正對(duì)東南西北四個(gè)方向，塔基呈正方形，每邊長(zhǎng)約２３０多米。據(jù)考證，為建成大金字塔，共動(dòng)用了１０萬(wàn)人花了２０年時(shí)間.原高１４６．５９米，但由于經(jīng)過(guò)幾千年的風(fēng)吹雨打,頂端被風(fēng)化吹蝕.所以高度有所降低。埃及著名的考古專家穆罕穆德決定

2024-12-05 23:12

華師大版數(shù)學(xué)八下第19章全等三角形ppt復(fù)習(xí)課件(專業(yè)版)

華師大版數(shù)學(xué)八下第19章全等三角形ppt復(fù)習(xí)課件(留存版)

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