【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、能探索出判定三角形全等的“邊角邊”判定定理；?2、掌握判定三角形全等的“邊角邊”方法；（重點(diǎn)）?3、初步運(yùn)用這個方法判定兩個三角形全等。（難點(diǎn)）全等三角形的定義？能夠完全重合的三角形是全等三角形。復(fù)習(xí)提問：
2024-12-06 22:40
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境引入新課?同學(xué)們你們?nèi)ミ^外地旅游嗎？?你們看過三峽嗎？?下面我將和大家一起到三峽去暢游一番。導(dǎo)彈發(fā)射塔裝置三峽大壩橫截面高峽出平湖問題：?你能認(rèn)出上圖中的幾何圖形嗎？?在小學(xué)你學(xué)過嗎？?你能給它下一個定義嗎？上底下底腰腰高
2024-12-09 00:46
【摘要】第8章平面圖形的全等與相似實(shí)驗(yàn)與探究ACBACB實(shí)驗(yàn)與探究ACBACB結(jié)論想一想小結(jié)相似三角形的概念：對應(yīng)角、對應(yīng)頂點(diǎn)、對應(yīng)角的概念：作業(yè)再見
2024-10-22 05:26
2024-11-27 05:45
【摘要】第一課時認(rèn)識三角形泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道它各部分的名稱，了解它的特性，掌握它的分類。、比較、分析、探究等能力，發(fā)展創(chuàng)新思維。，激發(fā)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心.下面請大家仔細(xì)觀察圖片，看看它們是由哪些基本圖形組成？觀
2024-11-27 17:48
【摘要】§三角形全等的判定（一）授課人：張慧璇授課時間：2020年4月（第一課時）復(fù)習(xí)提問：1．什么樣的圖形稱為全等形？什么樣的兩個三角形是全等三角形？2．全等三角形有哪些性質(zhì)？ADEBC例:按下列要求作圖：畫法：1．畫∠MDN=4002．在射
2024-11-17 04:27
【摘要】同一張底片洗出的照片是能夠完全重合的能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形形狀、大小相同像這樣能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形ABCDEF△ABC全等于△DEF可表示為：△ABC△DEF注意：表示時通常把對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)的位置上。≌重合的頂點(diǎn)叫對應(yīng)頂點(diǎn)；
2025-08-01 09:58
【摘要】全等三角形作者：邢春林開始復(fù)習(xí)目標(biāo)知識結(jié)構(gòu)典型例題鞏固練習(xí)布置作業(yè)全等三角形復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解全等三角形的概念和性質(zhì)，能夠準(zhǔn)確地辨認(rèn)全等三角形中的對應(yīng)元素。2、掌握“邊角邊”、“角邊角”、“邊邊邊”、“斜邊、直角邊”公理及推論“角角邊”。3、能靈活地運(yùn)用五種判定方法判定兩個三角形全等。
2024-10-25 11:22
【摘要】(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級下冊)魯教版六年級《數(shù)學(xué)(下)》ABCA1B1C1能夠完全重合的兩個三角形稱為全等三角形．記作：△ABC≌△A1B1C1111在全等三角形中，互相重合的頂點(diǎn)稱為對應(yīng)頂點(diǎn)，互相重合的邊稱為對應(yīng)邊，互相重合的角叫稱為對應(yīng)角。對應(yīng)角
2024-11-09 15:48
【摘要】對應(yīng)相等的元素兩邊一角兩角一邊三角三邊兩邊及其夾角兩邊及其中一邊的對角兩角及其夾邊兩角及其中一角的對邊三角形是否全等一定（）不一定一定()一定()不一定一定()
2024-12-16 14:07
【摘要】數(shù)學(xué)·八年級·上冊第十三章全等三角形湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校林創(chuàng)三角形全等的判定問題：如何才能確定兩個三角形全等呢？提示：可以從以下幾個方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角
2024-11-14 18:15
【摘要】三角形全等的條件⑵先任意畫出一個△ABC，再畫一個△A/B/C/，使A/B/=AB，∠A/=∠A，A/C/=AC。把畫好的△A/B/C/剪下，放到△ABC上，它們?nèi)葐?？探?已知：任意△ABC，畫一個△A/B/C/，使A/B/＝AB，∠A/=∠A，A
2024-11-14 13:41
【摘要】創(chuàng)設(shè)情節(jié),提出問題下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)？能夠重合的圖形叫做全等圖形（1）（2）（3）（4）能夠重合兩個三角形叫做全等三角形小試身手下列說法是否正確,并簡要說明理由:(1)邊長相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國國旗上,
2025-07-24 09:49
【摘要】全等三角形下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)？能夠重合的圖形叫做全等圖形（1）（2）（3）（4）能夠重合的兩個三角形叫做全等三角形小試身手判斷下列說法是否正確,并說明理由:(1)邊長相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國國旗上,4個小五角星
2025-08-07 17:35
【摘要】第1章全等三角形（復(fù)習(xí)）知識回顧-全等三角形1、定義-能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。2、性質(zhì)-全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等。3、一個圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后，位置發(fā)生了變化，但是它的形狀和大小并沒有改變。即：平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的兩個圖形全等。尋找對應(yīng)元素的規(guī)律：
2025-01-01 16:53
鄂ICP備17016276號-1