北京版數(shù)學一上認數(shù)9、10教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】認數(shù)9、10教學內(nèi)容：認數(shù)9、10教學目標：1.使學生正確數(shù)出數(shù)量是9、10的物體的個數(shù)，會讀寫9、10。2.培養(yǎng)學生觀察能力和口語表達能力。3.感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點：9、10的讀寫及數(shù)序教學過程：一、引入星期天，一些同學來到了游樂園。（出示圖）我們一起來看

2024-12-11 06:50

蘇教版數(shù)學一上認數(shù)0教學方案-文庫吧資料

【摘要】“認數(shù)0”教學方案簡要提示：本課教學內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級上冊第五單元16、17頁“0的認識”。通過教學，使學生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，理解0的具體含義，會讀、寫0；讓學生掌握0-5的順序，加深對數(shù)的排列順序的認識；讓學生體會0在日常生活中的運用，初步培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。教學流程：流程

2024-12-17 04:53

北京版數(shù)學一上數(shù)一數(shù)教學設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】（北京版）一年級數(shù)學上冊教案數(shù)一數(shù)1教學內(nèi)容:數(shù)一數(shù)教學目標：，感受生活與數(shù)學的聯(lián)系。，分類觀察等行為習慣。。教學重點：使學生熟悉校園環(huán)境，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學難點：感受生活中處處有數(shù)學。實踐活動：觀察、討論教、學具準備：主題圖教學過程：一、談話導入：，從現(xiàn)在

2024-11-27 08:41

北京版數(shù)學一上認識序數(shù)教學設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】認識序數(shù)教學目標：1.學習序數(shù)的概念。2.讓學生感受數(shù)學就在身邊，生活中處處有數(shù)學。3.培養(yǎng)學生學習的興趣。教學重點：學習序數(shù)的概念教學難點：序數(shù)和基數(shù)的區(qū)別教學過程：一、導入課件引入：小動物運動會二、學習新知1.說說一共有幾只小動物參加比賽，誰得了第幾？2.你還能提

2024-12-11 06:50

滬教版數(shù)學一上數(shù)樓教學設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)樓教學內(nèi)容上海市九年義務(wù)教育課本小學數(shù)學新教材一年級第一學期P24。教學目標1.對10以內(nèi)的數(shù)尋找一切分拆的可能性。2.發(fā)展觀察能力、動手操作能力以及相互合作學習的能力。3.感受自己身邊的數(shù)學知識，體會學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學重點學會用雙色片擺出數(shù)的一切的分拆的可能性。教學難點

2024-12-09 04:30

滬教版數(shù)學一上數(shù)墻教學設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)墻教學目標：。，會根據(jù)規(guī)律解答問題。、熟練地計算20以內(nèi)的加減法。同學們的觀察能力、分析能力、創(chuàng)造能力以及相互合作學習的能力。同學們的學習興趣，體驗成功的喜悅。教學重點：。。教學難點：按照規(guī)律自創(chuàng)數(shù)墻。教學準備：PPT課件、小練習紙、可粘貼的紙片教學過程：一、情景引入

2024-12-09 04:30

北京版數(shù)學一上5以內(nèi)加法教學設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】5以內(nèi)加法教學目的：1.初步體會加法交換律。2.進一步體會加法的意義。3.初步學會觀察現(xiàn)實情景圖。教學重點：體會加法交換律的意義。教學難點：同1題，多角度的觀察與思考，并有序表達，啟發(fā)、鼓勵讓學生自己發(fā)現(xiàn)。教學過程：進入情境：1.小明養(yǎng)了3只小雞，小麗養(yǎng)了2只小

2024-11-27 08:42

北京版數(shù)學一上數(shù)學就在我身邊教學設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學就在我身邊一、課題：數(shù)一數(shù)二、前端分析：新入學的一年級小學生對學校的生活充滿著好奇。學校什么樣？數(shù)學要學習什么？學校的學習生活好玩嗎？針對學生的這一心理需求，我們設(shè)計了“數(shù)學就在我們身邊”這一單元。旨在通過“數(shù)一數(shù)”、“看一看”、“比一比”、“說一說”這四個各有側(cè)重的活動型專題，把學生已有的數(shù)學本領(lǐng)調(diào)動出來。在數(shù)學活動中，使學生直觀地了

2024-11-26 22:27

蘇教版數(shù)學一上認數(shù)復習-文庫吧資料

【摘要】教學目標?，使同學們能夠正確地數(shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的；?2.使同學們能夠熟練地掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大??；?、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識。12315米13米14米10秒13秒8秒16秒123

2024-11-19 12:13

蘇教版數(shù)學一上認物體教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學教案上冊認物體（一）認物體教學目標：通過搭、分、看、摸，從實物抽象出圖形，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認識，能識別這些物體。培養(yǎng)與人合作的意識，發(fā)展初步的實踐能力。教學過程導入（做房子游戲）出示一組建筑物的圖片：故宮、趙州橋、世貿(mào)大廈、東方明珠電視塔等。講述：看到這些壯觀美麗的建筑都

2024-11-27 21:41

蘇教版數(shù)學一上：認位置教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】蘇教版數(shù)學一上：《認位置》教學設(shè)計一、教學目標：1.使學生在具體場景里體會上、下，前、后，左、右的位置關(guān)系，初步學會使用上、下，前、后，左、右等詞描述物體所在的位置，培養(yǎng)初步的空間觀念。2.使學生在熟悉的情境中感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，學習發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學問題，獲得成功的體驗，樹立學習數(shù)學的自信心。二、教學重難點：

2024-12-02 14:00

北京版數(shù)學一上認識〉、〈、=教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】認識〉、〈、=教學目標：1.運用一一對應(yīng)的方法，學習“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù)，能夠運用三種符號。4.初步體驗到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學生做文明人。教學過程：一、導入（課件）游泳館里要舉行游泳比賽了，紅隊和藍隊排好了隊伍，站在旁邊的小貓咪著急了，大叫

2024-11-27 01:00

北京版數(shù)學一上比一比1-文庫吧資料

【摘要】（北京版）一年級數(shù)學上冊教案比一比1教學目標：，使學生知道“快與慢”、“遠與近”、“高與低”“輕與重”、“大與小”、“多與少”、“薄與厚”等都是數(shù)學研究解決的問題。。。教學重點：通過觀察知道遠近、高低等都是數(shù)學研究的問題。教學難點：通過觀察、游戲等活動，使學生了解比較同類事物的一些基本方法。教、學具準備：主

2024-12-17 08:43

蘇教版數(shù)學一上數(shù)一數(shù)1-文庫吧資料

【摘要】課題數(shù)一數(shù)教學目的1．初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，認識按順序數(shù)數(shù)的方法。2．初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程，建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想，滲透應(yīng)用意識。教材分析重點初步接觸1～10各數(shù)，認識按順序數(shù)數(shù)的方法。難點讓學生初步建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想。教具掛圖、

2024-12-17 04:54

北京版數(shù)學一上認識序數(shù)教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】認識序數(shù)前端分析：基數(shù)含義從認數(shù)1—5已經(jīng)開始了，他是結(jié)合認數(shù)進行的。而序數(shù)含義是在了解了1—5的基數(shù)含義的基礎(chǔ)上，教材創(chuàng)設(shè)了一個小動物賽跑的情境，自然引出序數(shù)的含義的。教學內(nèi)容分析：教學中應(yīng)該引導學生看圖，由學生發(fā)現(xiàn)跑第一的是3號，而跑第三的是2號，并能自己提出其他數(shù)學問題。在此基礎(chǔ)上啟發(fā)學生想象，如果比賽繼續(xù)進行，其前

2024-11-27 08:41

北京版數(shù)學一上認數(shù)0教學設(shè)計1(更新版)

北京版數(shù)學一上認數(shù)0教學設(shè)計1(專業(yè)版)

北京版數(shù)學一上認數(shù)0教學設(shè)計1(留存版)

北京版數(shù)學一上認數(shù)0教學設(shè)計1-文庫吧