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20xx春冀教版數學四下第一單元觀察物體二-文庫吧資料

2024-11-27 07:24本頁面
  

【正文】 出你看到的是什么圖形。 教具準備 每人 5 個小立方體 課時安排 2 課時 第 2 課時 教 師 活 動 學 生 活 動 一、創(chuàng)設情境 師:(出示 1正方體)關于正方體你了解多少? 師: 一個正方體不管從哪個方向看看到的都是正方形,那么 四個小立方體搭 在一起,能搭成什么樣的立體圖形,從不同的方向觀察能看到什么圖形呢?今天我們就一起來研究這個問題。 重點、難點和關鍵 重點: 學會從不同的方向觀 察和描繪物體。 2.能按要求搭成立體,能夠描述、判斷從不同方位觀察看到的圖形的形狀。 暖壺和杯子:圖一是丫丫看到的,圖二是亮亮看到的,圖三是紅紅看到的。 五、總結 師:說一說今天的收獲。 2.練一練第 2題 師:同學們請看 練一練第 2題 ,自己獨立 判斷、填空,再交流。 四 、課堂練習 1.練一練第 1題 師:看練一練第 1 題, 自己讀題,然后想一想,再和 同桌討論,全班交流,說一說自己判斷的理由 。 師:現在,請同學們觀察各組桌上的暖壺和杯子,看一看從上面看到的形狀與想象的是否一致。 師:想象一下, 如果從上面看,會看到什么形狀? 生:可能是一大一小的兩個圓,也可能是兩個圓旁有個短橫。 生:圖一是丫丫看到的,圖二是紅紅看到的,圖三是亮亮看到的。
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