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20xx春冀教版數學四下第一單元觀察物體二-wenkub.com

2024-11-15 07:24 本頁面
   

【正文】 給予學生充分的時間 五、總結 師:說說今天的收獲。 學生交流。 課堂練習 小結及家庭作業(yè) 三、按要求搭 把 4塊正方體搭成從前面看是 ,從左面看是 的立體。 學生畫圖。 生:正方體有六個面,每個面都是正方形。 二 、 自主搭并 觀察交流 用四個小立方體搭成不同的立體。 3.積極參加操作和交流活動,體驗立體和相應的平面圖形的聯系,發(fā)展學生初步的空間觀念。 板 書 設 計 觀 察 物 體 小狗回家:圖一是貝貝看到的,圖二是毛毛看到的, 圖三是哈利看到的,圖四是多多 看到的。 學生說明自己的理由。 4.觀察桌上的實物,驗證自己的想像。 生:圖中有紅紅、丫丫、亮亮,他們也在觀察圖。 生:自己處身想一想 生:有四只小狗要回家。 師:請同學們認真觀察圖,想象四只小動物從不通方向回家分別會看到什么? 3. 出現圖,判斷,說理由。 重點、難點和關鍵 重點: 能夠辨認從不同方向觀察由兩個實物組成的物體所看到的圖形。 第一單元 觀察物體(二) 第一課時 觀
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