人教版語文二年級作文入門訓練課件-文庫吧資料
2024-11-27 07:10本頁面
【正文】 里學習用的叫 書桌 。 從用途上講 ， 老師講課用的叫 講桌 。 添加導航 添加導航 添加導航 添加導航 HOME LOGO 多認識事物 注意積累表示名稱的詞語 對日常接觸的各種物體，使用的各類用品，也要能準確地說、寫出其名稱。 在列車上，你是（乘客）； 在商店里，你是（顧客）； 在旅館里，你是（旅客）； 在公園里，你是（游客）。見面的第一句話就是稱呼，怎樣稱呼才符合別人的身分，才有禮貌，才合乎常情呢？因此，平時我們也要注意留心這方面的詞語。 ④ 云開遠見 漢陽城 ，猶是孤帆一日程。 ② 長安 一片月，萬戶搗衣聲。 ④ 天門中斷 楚江 開，碧水車流至此回。 ② 孤帆遠影碧空盡，唯見 長江 天際流。 ④ 未到江南先一笑，岳陽樓上對 君山 。 ② 采菊東籬下，悠悠見 南山 。 ④ 人間四月芳菲盡，山寺 桃花 始盛開。 ② 春色滿園關不住，一枝 紅杏 出墻來。 ④ 泥融飛 燕子 ，沙暖睡 鴛鴦 。 ② 孔雀 東南飛，五里一徘徊。 學過的古詩詞里，就有不少帶 鳥名、花名、山名、地名的詞語，描寫大自然的美麗景色，歌頌祖國的大好山河，表達作者豐富的思想感情 。 我國兩千多年以前的教育家孔子，就主張學生要積累詞匯，要 “多識于鳥獸草木之名 ”。葉子藝術中心 二年級作文 基 本 功 訓 練 積累詞匯 添加導航 添加導航 添加導航 添加導航 HOME LOGO 葉子藝術中心 目錄 目錄 多觀察事物，注意積累描繪事物的詞語。 3．多分析事物，注意積累表示事物動態(tài)的詞語 4．多聽聽音響，注意積累摹擬聲音的詞語 5．多讀多記憶，注意積累寓意深刻的成語 多認識事物，注意積累表示名稱的詞語 添加導航 添加導航 添加導航 添加導航 HOME LOGO 葉子藝術中心 目錄 目錄 7．多組詞（擴詞）多比較，注意積累同義詞和反義詞 6．多看多整理，注意積累各種各樣的疊詞 添加導航 添加導航 添加導航 添加導航 HOME LOGO 多認識事物 注意積累表示名稱的詞語 如果在日常生活學習中，我們多認識事物，隨時隨地掌握常見的各種事物的名稱，就能增長知識，擴大眼界，就能豐富我們的詞匯，促進語言和思維的發(fā)展。多掌握一些自然景物的名稱，他認為這對發(fā)展學生語言和思維是很有好處的。 添加導航 添加導航 添加導航 添加導航 HOME LOGO 多認識事物 注意積累表示名稱的詞語 帶有 鳥名 的： ① 兩個 黃鵬 鳴翠柳，一行 白鷺 上青天。 ③ 故人西辭 黃鶴 樓，煙花三月下?lián)P州。 帶有 花名 的： ① 忽如一夜春風來，千樹萬樹 梨花 開。 ③ 待到重陽日，還來就 菊花 。 添加導航 添加導航 添加導航 添加導航 HOME LOGO 多認識事物 注意積累表示名稱的詞語 帶有山名的： ① 不識 廬山 真面目，只緣身在此山中。 ③ 京口瓜洲一水間， 鐘山 只隔數(shù)重山。 帶有江河名的： ① 白日依山盡， 黃河 入海流。 ③ 天邊落木蕭蕭下，不盡 長江 滾滾流。 添加導航 添加導航 添加導航 添加導航 HOME LOGO 多認識事物 注意積累表示名稱的詞語 帶有地名的： ① 故人西辭 黃鶴樓 ，煙花三月下 揚州 。 ③ 秋風吹不盡，總是 玉關 情。 添加導航 添加導航 添加導航 添加導航 HOME LOGO 多認識事物 注意積累表示名稱的詞語 在日常生活中，我們要與各種不同身分的人打交道。 在父母身邊，你是爸媽的（兒子）； 在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孫子）； 在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）； 在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。 在汽車上賣票的叫（售票員）； 在招待所服務的叫（服務員）； 在機關里履行公務的叫（公務員）； 在商店里賣貨的叫（售貨員）； 在火車廂里值班的叫（列車員）； 在運動場上比賽的叫（運動員）； 在農(nóng)場飼養(yǎng)牲口的叫（飼養(yǎng)員） 。 從形狀上講 ， 有 圓桌 、 方桌 、 條桌 、 三屜桌 、 五屜桌 、 橢圓桌
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