月亮的心愿word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料
2024-11-27 06:08本頁面
【正文】 孝順的好孩子，你能不能把對媽媽的關(guān)心在朗讀中表達(dá)出來呢？（生點(diǎn)頭）試試好嗎？（二生再讀，朗讀水平進(jìn)步了許多，其余的同學(xué)情不自禁地鼓掌） 師：還有想讀的嗎？ （生爭先恐后地舉手） 師：想讀的人還真不少，那么就請前四排的學(xué)生讀“珍珍”，后四排讀“媽媽”的話吧。 （學(xué)生自由選擇讀書伙伴朗讀對話，課堂氣氛非常活躍） 師：哪對讀書伙伴想試試？ （一對讀書伙伴朗讀對話，但是沒有讀出感情） 師（走到這對讀書伙伴面前）：你好，請問你是 —— ？ 生：你好，我是珍珍。 （學(xué)生興趣盎然，同桌商量著相互練讀） 師：誰想讀一讀？ （生舉手踴躍，師示意齊讀） 5/師：月亮離開了小女孩的窗戶，在路上走呀走，咦，她怎么了？（師邊說邊利用多媒體出示：夜空中一輪本是笑臉的月亮突然變得愁眉苦臉了） 生：月亮姐姐不高興了？ 師：她看到什么了呢？（屏幕上出現(xiàn)“珍珍照顧媽媽”圖） 生：她看到有個(gè)小女孩在照顧生病的媽媽？ 師：他還聽到小女孩和媽媽的悄悄話呢，想聽嗎？ （生集中精神，睜大眼睛，師利用多媒體出示“珍珍和媽媽”的對話） 師：想讀“珍珍和媽媽”的對話嗎？ 生：想。） 師：讀得真不錯(cuò)，我們也像他這樣讀好嗎？ （全班齊聲有感情地小聲朗讀第一段，師生都沉浸在課文的情境中） 師：看到小女孩為了 明天的郊游備好了所有的東西，月亮是怎樣說
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