月亮的心愿教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-29 06:04本頁(yè)面
【正文】 另一家窗前，她看見(jiàn)什么？聽(tīng)見(jiàn)什么？ （生自讀課文后回答） 生答：我在圖上看到一個(gè)小女孩在給媽媽端水，拿毛巾。 挑戰(zhàn)讀。 商量：是輕聲詞。 生答：月亮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明天孩子們?nèi)ソ加?，得去和太?yáng)公公商量商量，讓明天有個(gè)好天氣。 由舊知導(dǎo)入新知，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。 ⑴ 生自讀生字。 ２、同學(xué)們們真棒！看來(lái)你們已經(jīng)和生字寶寶成為了好朋友。 （小黑板出示生字詞） ⑴ 生自讀生字。 ３、以讀為主： 每一小節(jié)的 教學(xué)我都是以讀為本，有讀讀想想，讀讀說(shuō)說(shuō)，初讀感知，品讀賞析，精讀回味，充分重視學(xué)生在朗讀中的獨(dú)特體驗(yàn)。因此，教學(xué)時(shí)教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自讀自悟，從中感悟課文蘊(yùn)涵的思想感情。 【教學(xué)難點(diǎn)】 培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣并會(huì)寫(xiě)“早、太、去”等６個(gè)生
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