黃河是怎樣變化的教學(xué)設(shè)計(jì)資料-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 18:24本頁(yè)面
【正文】 畫，還可以在語(yǔ)句、段落旁批注自己的感受 （ 6） ③ 選擇自己樂(lè)意交流的伙伴，相互交流 。 ●全班交流，讀中點(diǎn)撥 由學(xué)生或小組代表自主向全班匯報(bào)讀懂的問(wèn)題，教師引導(dǎo)全班同學(xué)針對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題充分發(fā)表意見(jiàn)，抓住重點(diǎn)語(yǔ)段指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。教師巡回指導(dǎo)，表?yè)P(yáng)善于學(xué)習(xí)的同學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。教師適當(dāng)檢查。大家讀了這個(gè)題目，有什么疑問(wèn)提出來(lái)呢？ 教師在黑板上板書學(xué)生提出的重點(diǎn)問(wèn)題；黃河發(fā)生了什么變化？發(fā)生變化的原因是什么？怎樣
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