六年級(jí)語(yǔ)文回顧拓展四教學(xué)設(shè)計(jì)b案-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 16:08本頁(yè)面
【正文】 師智慧的話語(yǔ)。在全世界名目繁多的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)中，該獎(jiǎng)項(xiàng)由于遴選制度的嚴(yán)格，獎(jiǎng)金數(shù)額的巨大（約 100萬美元），涉及地區(qū)的廣泛，而確立了相當(dāng)?shù)臋?quán)威性，在某種意義上，成了一個(gè)世界性的文學(xué)事件。 第二課時(shí)（日積月累和趣味語(yǔ)文） 一、日積月累 1．簡(jiǎn)介：諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是由瑞典文學(xué)院下屬的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行評(píng)比和遴選的一項(xiàng)文學(xué)大獎(jiǎng)，每年頒發(fā)一次，以表彰該年度為世界文學(xué)的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀作家。 三、總結(jié)拓展 1．同學(xué)們，翻開經(jīng)典的外國(guó)文學(xué)作品，我們會(huì)置身一個(gè)異彩紛呈的歷史畫廊，進(jìn)入奇情異聞的異域他鄉(xiāng)，那跌宕起伏的精彩情 4 節(jié)、血肉豐滿的風(fēng)云人物，將使我們開闊眼界， 豐富知識(shí)，啟迪智慧，帶來新奇的閱讀體驗(yàn)。 E．閱讀中可以在書上作一些批注，閱讀后通過寫閱讀卡或讀書筆記留下讀書思考的軌跡。 C．選擇后要盡可能讀完整作品，可采取見縫插針式的閱讀方式，有時(shí)間就讀，連續(xù)幾天讀完一部。 B．在選擇外國(guó)文學(xué)作品時(shí)，可以略讀。 （ 3）全班交流 各小組代表發(fā)言，全班共同總結(jié)閱讀方法： A．閱讀長(zhǎng)篇的外國(guó)文學(xué)作品時(shí)，要提高速度。 3 B．明確討論要求：小組成員要結(jié)合課內(nèi)外閱讀經(jīng)驗(yàn)，探討閱讀外國(guó)文學(xué)作品的方法。下面我們就來討論，有哪些好的閱讀方法，能夠讓我們走進(jìn)經(jīng)典的外
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