五年級語文教案——小英雄雨來教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-08-08 16:05本頁面
【正文】 一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，（像開了一大朵一大朵雞冠花）。教學(xué)中突出蘆花村的美旨在引發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)、對祖國的愛和對侵略者的恨。 [以讀體會(huì)：通過引導(dǎo)學(xué)生先讀句子的主要成分，再逐句把附加成分放進(jìn)去讀，最后連起來讀，并進(jìn)行前后對比，讓學(xué)生體會(huì)到蘆花村景色的優(yōu)美。 （ 1）蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，（黃綠的）蘆葦上（好像）蓋了（一層厚厚的）白雪。 描寫還鄉(xiāng)河景色美，點(diǎn)明雨來的家鄉(xiāng)美，并為后來雨來脫險(xiǎn)打下伏筆；雨來在夜校受到愛國主義的教育，是雨來臨危不懼，英勇斗爭的思想基礎(chǔ)；鬼子陰險(xiǎn)狡詐，能反映出雨來堅(jiān)強(qiáng)不屈；眾鄉(xiāng)親對雨來的評價(jià)，點(diǎn)明雨來是一個(gè)好孩子；雨來脫險(xiǎn)沒有死，不僅與文章開頭互相照應(yīng)，也是小雨來優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)。 第六部分：雨來沒有死。 第四部分：雨來與鬼子展開英勇斗爭，始終不說出李大叔的藏身之處。 第二部分：雨來上夜校讀書，受到愛國主義教育。） 以小標(biāo)題著手，理清各段聯(lián)系。我們是中國人，我們愛自己的祖國。鼓舞鞭策著他，使他經(jīng)受住敵人的毒打。敵人的威脅、利誘，軟硬兼施，都不能使雨來屈服。這種愛國主義的思想，在他頭腦里扎下了根，這是雨來與敵人斗爭的力量源 4 泉和思想基礎(chǔ)。雨來在夜校學(xué)習(xí)時(shí)，女老師指著黑板上的字念著：我們是中國人，我們愛自己的祖國。重點(diǎn)理解課文中兩次提到這句話
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