【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):會(huì)寫6個(gè)生字,會(huì)認(rèn)3個(gè)生字,能正確讀寫家禽等詞語。 2、能力目標(biāo):有感情朗讀課文,能根據(jù)注釋理解詞句。 3、情感目標(biāo):了解課文內(nèi)容,體會(huì)故...
2024-11-18 22:22
【摘要】1 五年級(jí)下冊(cè)語文?楊氏之子?教案 五年級(jí)下冊(cè)語文?楊氏之子?教案 教材簡(jiǎn)析: ?楊氏之子?選自南朝劉義慶的?世說新語?,該書是一部記 載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說。講述了...
2024-09-23 05:07
【摘要】1 五年級(jí)下冊(cè)《楊氏之子》教案 【教材分析】 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主 要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說?!稐钍现印芬晃模? 講述了梁國(guó)姓楊的一戶九歲...
2024-08-15 16:03
2024-10-01 09:14
【摘要】 五年級(jí)下冊(cè)《楊氏之子》教案 【教材分析】 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說?!稐钍现印芬晃?,講述了梁國(guó)姓楊的一戶九歲...
2024-11-18 22:20
【摘要】1 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新 語》,講述的是梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事。這是孩子們 第一次接觸原汁原味的文言文,雖然在此之前讓他們背誦過《論 語》,他們也接觸過一些有關(guān)古...
2024-08-15 16:04
【摘要】 一教材解讀 本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,五年級(jí)上冊(cè)的第10課,位于第三組,是本組的第一篇精讀課文。本組共有兩篇精讀課文、兩篇略讀課文一個(gè)口語交際習(xí)作,一個(gè)回顧拓展...
【摘要】1 一教材解讀 本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,五年級(jí)上冊(cè)的第10課, 位于第三組,是本組的第一篇精讀課文。本組共有兩篇精讀課文、 兩篇略讀課文一個(gè)口語交際習(xí)作,一個(gè)回顧拓展。其中《...
【摘要】 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,講述的是梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事。這是孩子們第一次接觸原汁原味的文言文,雖然在此之前讓他們背誦過《論語》,他們也接觸過一些有關(guān)古典的...
2024-11-18 22:21
【摘要】1 五年級(jí)下冊(cè)?楊氏之子?教案 【教材分析】 ?楊氏之子?選自南朝劉義慶的?世說新語?,該書是一部主要記 載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說。?楊氏之子?一文,講述了 梁國(guó)姓楊的一戶九歲...
2024-09-23 04:55
【摘要】 人教版五年級(jí)下冊(cè)《楊氏之子》語文教案 教案是以系統(tǒng)方法為指導(dǎo),教案把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。以下是為大家整理的人教版五年級(jí)下...
2024-11-18 22:26
【摘要】 五年級(jí)語文教案——《楊氏之子》 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):會(huì)寫6個(gè)生字,會(huì)認(rèn)3個(gè)生字,能正確讀寫家禽等詞語。 2、能力目標(biāo):有感情朗讀課文,能根據(jù)注釋理解詞句。 ...
2024-11-16 23:43
【摘要】 一教材解讀 本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,五年級(jí)上冊(cè)的第10課,位于第三組,是本組的第一篇精讀課文。本組共有兩篇精讀課文、兩篇略讀課文一個(gè)口語交際習(xí)作,一個(gè)回憶拓展...
2024-10-01 09:19
【摘要】 ?楊氏之子?選自南朝劉義慶的?世說新語?,講述的是梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事。這是孩子們第一次接觸原汁原味的文言文,雖然在此之前讓他們背誦過?論語?,他們也接觸過一些有關(guān)古典的...
2024-10-01 09:21
【摘要】1 昨日我執(zhí)教了五年級(jí)下冊(cè)的文言文《楊氏之 子》,這是小學(xué)階段的第一篇文言文。 在一次公開課上,我聽到一位老師教學(xué)了這篇課文,因?yàn)榫蛯W(xué) 法、教法和她有不同的理解,為了驗(yàn)證我想法的合理性、可...
2024-08-15 15:37