五年級語文下冊教案——楊氏之子教后反思-文庫吧資料
2024-08-15 15:37本頁面
【正文】 充。 在昨日的教學(xué)課堂上，學(xué)生和我的狀態(tài)都不大好，有些緊張，可喜的是最終調(diào)整過來了。mdash。所以初次的文言文教學(xué)應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛文言文的情感方面下工夫。我認(rèn)為文言文的教學(xué)，因為學(xué)生對它的接觸少、理解難，自然應(yīng)該在目標(biāo)定位上要求低一些，著重初步的感受、理解，進而產(chǎn)生喜愛之情。 1 昨日我執(zhí)教了五年級下冊的文言文《楊氏之子》，這是小學(xué)階段的第一篇文言文。 在一次公開課上，我聽到一位老師教學(xué)了這篇課文，因為就學(xué)法、教法和她有不同的理解，為了驗證我想法的合理性、可行性，我決意親身將自己的想法在課
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