青海高原一株柳教后反思-文庫吧資料
2025-08-08 15:56本頁面
【正文】 種柳樹在外形特點、生長過程、吸引人處等方面的不同，然后抓住同是一種柳樹，生活的道路和命運相差何遠一句話來體會它們之間的本質(zhì)不同處 ，并說說青海高原一株柳面對自己的命運它是怎樣做的，從而使情感又一次升華。 在初步體會柳樹長粗過程的語句的基礎(chǔ)上想象柳樹遇到高原風雪、雷轟電擊以及其它災(zāi)難的情景，并扣住多少一次又一次用想象讀增強體驗，然后抓住一種多么頑強的精神，通過說和讀來感悟作者情感的進一步提升。 指名學(xué)生有感情朗讀課文第 7小節(jié)，體會在作者的想象中，這株柳樹的生長過程又表現(xiàn)出怎樣的神奇。問學(xué)生：在江南水鄉(xiāng)長這么大的柳樹稀奇嗎學(xué)生答 :稀奇。再加以圖片展示，在視覺上讓學(xué)生再次感受青海高原那高寒干旱的環(huán)境，充分讓學(xué)生體會到環(huán)境的艱難，為下文理解柳樹在這里生長的不容易，做好鋪墊。 在交流的過程中引導(dǎo)學(xué)生分三
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