灰椋鳥說課設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 15:53本頁(yè)面
【正文】 ，你從那些句子感受到灰椋鳥歸林的場(chǎng)面壯觀寫下自己的感受。在這堂課中，我努力做到以下幾點(diǎn)： 1．引導(dǎo)批注閱讀。以學(xué)生自學(xué)為主， 努力使學(xué)生自覺地獲取知識(shí)，掌握學(xué)法，使學(xué)生在自身的語(yǔ)言活動(dòng)中提高閱讀能力。品評(píng)之后的積累，就是消化了的吸收，避免了生吞活剝。所以，教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生緊扣場(chǎng)面的壯觀和喧鬧，品析文中的重點(diǎn)詞句體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。 2．品析詞句法。 教法： 1．以讀代講法。通過一系列教師精心設(shè)計(jì)的語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)并理解課文的內(nèi)容。以民主的教風(fēng)和循循善誘的技巧，把學(xué)生引到一種想學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)的境地。在品味樹林是鳥的樂園的同時(shí)完成語(yǔ)言的內(nèi)化和積累。 3．憑借課文具體的語(yǔ)言材料，懂得鳥是人類的朋友，激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥類、對(duì)大自然的熱愛。 二．教學(xué)目標(biāo)： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文第四、五、六自然段。第二段是課文的重點(diǎn)，對(duì)灰椋鳥的歸林及它們?nèi)肓趾舐湎嘛w起，起舞爭(zhēng)鳴的景象，作者觀察細(xì)致，描述生動(dòng)形象。 1 《灰椋鳥》說課設(shè)計(jì)
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