小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)一-文庫吧資料
2024-08-15 15:51本頁面
【正文】 2．交流：一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。注：用文字解釋字句。 ] ㈢要學(xué)好外語，還要進(jìn) 行古詩文積累。） [ 4 ⑵小組討論，交流偏科的危害。國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)取決于人才的競(jìng)爭(zhēng)， 21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，對(duì)人才提出了更高的要求，不僅要學(xué)貫中西、博古通今，還要文理兼?zhèn)洹Ｈ炌▌t是指清華大學(xué)提出的中西貫通古今貫通和季老提出的文理貫通。 ⑴同學(xué)們?nèi)绾卫斫馊?貫通，這才是 21世紀(jì)的青年。 導(dǎo)語：季老對(duì)于苗苗感興趣的那些問題，持有什么態(tài)度，他是如何解答的呢？ 交流預(yù)設(shè)： ㈠把文章寫好，要多看書 3 ⑴季老主張看閑書嗎？你從哪里看出來的？ （季老以自己小時(shí)候的趣事以及詢問苗苗如何寫好文章來闡明自己主張讀閑書。 （提示：邊讀邊在表明季老觀點(diǎn)的地方做上記號(hào)，也可寫出自己的感悟。 ] 三、研讀課文，明晰季老對(duì)讀書、學(xué)習(xí)的見解 1．對(duì)于苗苗天真而真誠(chéng)的提問，季老是如何解答的呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，找出季老給你留下印象最深的語言。） ，教師引導(dǎo)概括。 2 二．初讀課文，感知談話的主要內(nèi)容。 你想學(xué)習(xí)采訪嗎？讓我們一起跟隨 12歲的女孩張苗來到北京大學(xué)季羨林教授的家，欣賞他們的訪談片段。） [聯(lián)系學(xué)生喜聞樂見的電視節(jié)目，激發(fā)學(xué)生對(duì)訪談的興趣。 教學(xué)過程： 一、話題導(dǎo)入，激發(fā)
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