小溪流的歌教學(xué)設(shè)計(jì)之二-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 15:51本頁(yè)面
【正文】 段先總后分的寫(xiě)法。 五、朗讀全文 六、作業(yè)作業(yè) 1mdash。 小溪流就這樣（ ）地奔流、奔流。 小溪流一邊（ ）一邊（ ）。然后填空。 教學(xué)重點(diǎn)：能按要求預(yù)習(xí)課文 教學(xué)難點(diǎn)：感受小溪流自強(qiáng)不息、永不停步的精神 教學(xué)過(guò)程： 一、揭題 讀題。 能有感情地朗讀課文。 1 《小溪流的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 能按要求預(yù)習(xí)課文。 學(xué)會(huì)本課 6個(gè)生字，理解 10個(gè)詞語(yǔ)的意思。 感受小溪流自強(qiáng)不息、永不停步的精神。說(shuō)說(shuō)你想知道什么？ 二、按要求預(yù)習(xí)課文 三、檢查自學(xué) 生字詞 （重點(diǎn)：耍、愁、樁、撓卵石拐彎） 質(zhì)疑問(wèn)難 四、自讀
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