可愛的小蜜蜂教學(xué)設(shè)計之三-文庫吧資料
2024-08-15 15:50本頁面
【正文】 蜂也在建設(shè)什么新生活呢？ (a)、出出進(jìn)進(jìn)，飛來飛去，那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情景寫出小蜜蜂的忙碌，辛苦；寫出小蜜蜂勞動時的熱鬧，歡樂，壯觀。出 示自學(xué)要求 劃一劃那些句子寫出了小蜜蜂的可愛？ 想一想你是怎樣從句中體會出來的？ 說一說你相對小蜜蜂說些什么？ 讀一讀讀出你對小蜜蜂的喜歡、贊美之情。 學(xué)生自主讀書，自由地，有聲有色地讀書 反饋：讀了課文，小蜜蜂給你留下了什么印象？ 2 （三）、潛心會文本，溝通作者與學(xué)生之間的心靈。 學(xué)習(xí)過程： （一）、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘晃豢蓯鄣男√焓?，看，那是誰？小蜜蜂自古是畫家的愛物，文人筆下贊美的對象，今天我們學(xué)的《可愛的小蜜蜂》就是從我國著名作家楊溯先生的《荔枝蜜》中節(jié)選的。學(xué)習(xí)勞動人民為創(chuàng)造美好生活而辛勤勞動無私奉獻(xiàn)的崇高精神。 1 《可愛的小蜜蜂》教學(xué)設(shè)計之三
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