【摘要】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作 一、閱讀提示,了解讀后感 1.學(xué)生自讀習(xí)作提示,勾畫自己認(rèn)為比較重要的語句。 2.交流:什么是讀后感? 寫讀后感有什么作用? 小結(jié):讀后感的基...
2024-08-15 19:01
【摘要】第一篇:《口語交際習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,要求有條理,故事情節(jié)完整生動(dòng),人物形象有特點(diǎn)。 ,能在頭腦中再現(xiàn)人物的音容笑貌,言行舉止,并能準(zhǔn)確把握人 物的特點(diǎn)。 、語言、外貌描寫等方法寫...
2024-09-23 03:31
【摘要】口語交際?習(xí)作 七 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:說說自己知道的動(dòng)物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會(huì)動(dòng)物的情感,加深對(duì)動(dòng)物的 了解和認(rèn)識(shí)。 2、方法與過程:根據(jù)圖片報(bào)道,進(jìn)行合理的想象,編寫一...
2024-09-23 03:28
【摘要】第一篇:《口語交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 口語交際 一、談話導(dǎo)入 民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長(zhǎng),民俗文化斑斕多姿,在燦爛的人類文化中,民俗文化是不可忽視的重要組成部分。 本單元所學(xué)的文章,都能將極其...
2024-09-23 03:27
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 本設(shè)計(jì)尊重學(xué)生的主體地位,使學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)習(xí) 作的興趣和動(dòng)機(jī),讓學(xué)生擁有放松的心態(tài),樂于表達(dá)。引導(dǎo)學(xué)生快 樂地回憶童年的有趣活...
2024-08-15 15:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1.在雙向互動(dòng)的語言實(shí)踐中培養(yǎng)口語交際的能力。 2.通過相互交流,感受童年生活的純真、美好,激發(fā)隕畹娜勸?...
2025-04-05 12:31
【摘要】《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個(gè)主題講清晰自己的活動(dòng)支配。 2、能與同學(xué)進(jìn)行商討,培育自主合作的參加意識(shí)。 3、通過活動(dòng),...
【摘要】口語交際?習(xí)作 二 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:通過不同的形式,表達(dá)自己的愛國(guó)情感。 2、方法與過程:能大膽地在眾人面前展示自己的才能。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生能在寫作中圍繞“祖國(guó)在我心...
2024-09-23 03:30
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能圍繞濃濃的鄉(xiāng)情這個(gè)主題講清楚自己的活動(dòng)安排。 2.能與同學(xué)進(jìn)行商討,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的參與意識(shí)。 3.通過這個(gè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的...
2024-08-15 15:48
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、激情導(dǎo)入。 1、中華民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險(xiǎn)阻面前,都表現(xiàn)出了堅(jiān) 韌不拔的英雄氣概。正是因?yàn)橛兄f萬為國(guó)捐軀、大義凜然的 革命英雄才有了我們...
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作 一、閱讀提示,了解讀后感 1.學(xué)生自讀習(xí)作提示,勾畫自己認(rèn)為比擬重要的語句。 2.交流:什么是讀后感? 寫讀后感有什么作...
2024-10-01 09:36
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)四 課前準(zhǔn)備 整理本組學(xué)習(xí)過程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物. 第一、二課時(shí)習(xí)作 談話導(dǎo)入 同學(xué)們,通過本單元的學(xué)習(xí),我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的 ...
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的如果有產(chǎn)品 說明書也可以帶來。 第一課時(shí)口語交際 ↘激發(fā)情趣 今天同學(xué)們帶來了很多小商品,你...
【摘要】《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)1 1.培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽、交流、互動(dòng)。 2.通過交流,感受童年的美好、純真,使學(xué)生珍惜童年,熱愛生活。 ...
2024-12-06 00:55
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)準(zhǔn)備 1.多媒體課件。 2.回憶自己生活中父母對(duì)自己關(guān)愛的事例。 課時(shí)安排 3課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) (口語交際) 一、談話導(dǎo)入 我...
2024-08-15 15:50