小學六年級語文教案——詩中有畫畫中有詩——宿新市徐公店教學初探-文庫吧資料
2024-08-15 15:37本頁面
【正文】 表示斷開拖韻時間長， ||表示斷開拖韻的時間更長。 師：為什么會搖頭晃腦呢 生：讀出節(jié)奏，抒發(fā)感情。 （ 3）修改自己的畫。 （ 2）評幻燈片上的畫。 （ l）評黑板上的畫。 三、詩文結合，體會作者的思想感情 1．根據(jù)詩意學生畫簡筆畫（指名兩位學生分別在黑板和幻燈片畫，其他學生在草稿上畫）。 （ 2）分句解釋詩意（同學們相互補充）。 2 3．教師檢查自學效果。 1．指名學生讀詩正音：疏讀 Shu不讀 Su。 二、學習《宿新市徐公店》，理解字、詞、句意 板書課題。 2．從詩意中體會作者思想感情及作者的表
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