中班科學活動瓶子骨碌碌教案反思-文庫吧資料
2024-08-15 15:36本頁面
【正文】 作用 注：圓臺形：以直角梯形垂直于底邊的腰所在直線為旋轉軸，其余各邊旋轉而形成的曲面所圍成的幾何體叫做圓臺。 ⑶師：實驗結果告訴我們，哪個瓶子更加容易滾進山洞跟你的猜測一樣嗎（教師在記錄表上記錄實驗結果） ⑷走直線的兩頭一樣大的 1號瓶子像什么（像根圓圓的柱子）走彎線的一頭大一頭小的 2號瓶子像什么（像家里的圓桌） 4．關注生活，拓展相關的經(jīng)驗。一頭大一頭小的 2號瓶子呢（選擇正確的、有代表性的演示、講述）你從這張表上看明白了什么是這樣嗎（選擇有疑問的，鼓勵幼兒用正確的方法的滾動瓶子，并以多次實驗結果為準） 3．山洞游戲，加深對瓶子路線的認識。 3 ⑶教師出示記錄表：這張記錄表告訴你什么怎么記錄（記得寫上你的學號）還有什么不明白的嗎 ⑷幼兒嘗試，教師進行觀察、有針對性的指導。
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