幼兒園小班我會(huì)骨碌碌健康教案-文庫吧資料
2025-03-24 10:07本頁面
【正文】 勵(lì)幼兒自己尋找 有頭，我的頭兒骨碌碌；手，我的手兒骨碌碌；屁股?? 游戲《身體骨碌碌》。 小刺猬胸飾每人一個(gè)。 2.、運(yùn)動(dòng)時(shí)學(xué)會(huì)躲避，不與他人碰撞。結(jié)合本班幼兒的能力水平，我選擇了本次教學(xué)活動(dòng)，以（健康歌）操的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng) —— 找一找，動(dòng)一動(dòng)的初步感知運(yùn)動(dòng) —— 嘗試直線連續(xù)滾動(dòng)運(yùn)動(dòng) —— 借助游戲《刺猬摘果子》運(yùn)動(dòng)，來搭建一個(gè)層層遞進(jìn)地鍛煉平臺(tái)，讓孩子們?cè)谟腥の缎?、挑?zhàn)性的活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)著，鍛煉著，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)幼兒健康、快樂的成長(zhǎng)。但由于年齡特點(diǎn)，他們身體的協(xié)調(diào)性、控制力還沒有充分發(fā)展。 第四篇：幼兒園小班健康活動(dòng)《身體骨碌碌》 幼兒園小班健康活動(dòng)《身體骨碌碌》 設(shè)計(jì)意圖： 孩子們?cè)谟變簣@里已經(jīng)感受到了集體生活的樂趣。 本文擴(kuò)展閱讀：骨碌碌是一個(gè)形容詞。 教學(xué)反思： 基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。先來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，我的頭兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再來放松放松肩膀，我的肩膀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小胳膊學(xué)小鳥飛一飛，捶捶腿，兩個(gè)小朋友互相幫忙捶捶背。 三、結(jié)束部分 放松運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束。 師：你們愛吃果子嗎？（我們愛吃果子。小刺猬躺在地上骨碌一滾，身上就粘滿了果子。 師：小朋友滾動(dòng)得這么好，把一只會(huì)滾著走路的小動(dòng)物引來了，你們猜猜它是誰？（小刺猬。先找一個(gè)空大的地方坐好啦。 師：我還編了一首小兒歌呢，誰愿意跟著小兒歌來滾動(dòng)滾動(dòng)小身體？ 先坐好，再躺好，伸直小手和小腳，骨碌骨碌滾一滾，骨碌骨碌滾一滾。 先請(qǐng)個(gè)別幼兒練習(xí)橫躺滾，然后再集體練習(xí)。 師：孫老師也想來試試了，小朋友看我是怎樣滾動(dòng)身體的。 師：小朋友用各種方法來滾動(dòng)身體，都很棒！我發(fā)現(xiàn)有一位小朋友滾動(dòng)得特別好，請(qǐng)他來給大家表演一下。 幼：不能碰到別的小朋友，碰到就趕快躲開。小朋友想一想，在滾動(dòng)身體的時(shí)候要注意什么呢？怎么樣保護(hù)自己呢？ 幼：要注意安全，保護(hù)好自己。 師：我們?cè)賮硗鏉L一滾的游戲。 師：誰和他轉(zhuǎn)動(dòng)的地方不一樣？ 幼：我的胳膊會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。 師：我發(fā)現(xiàn)了很多小朋友都找到了身體上會(huì)轉(zhuǎn)的地方，誰愿意到前面來表演給大家看？ 幼：我的頭會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。 二、基本部分 組織幼兒自由探索身體上會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的部位。玩什么游戲呢？今天我們來玩轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)和滾一滾的游戲。 帶領(lǐng)幼兒游戲：小手骨碌操。 物質(zhì)準(zhǔn)備：小刺猬圖片；果子若干；筐子若干；地毯；音樂《杜鵑圓舞曲》。 學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。 初步探索身體上會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的部位，能夠邊說兒歌邊做動(dòng)作。 【活動(dòng)目標(biāo)】 愿意參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。他們喜歡無憂無慮的在地上滾來滾去，喜歡用小腳丫探索著土地的奧秘，他們對(duì)大自然擁有著無限的好奇。 第三篇：幼兒園小班健康領(lǐng)域教案《我會(huì)骨碌碌》及教學(xué)反思 小班健康領(lǐng)域教案《我會(huì)骨碌碌》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試練習(xí)滾動(dòng)身體，初步掌握橫躺滾動(dòng)作，知道滾動(dòng)時(shí)自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法，愿意參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，初步探索身體上會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的部位，能夠邊說兒歌邊做動(dòng)作，快來看看幼兒園小班健康領(lǐng)域《我會(huì)骨碌碌》含反思教案吧。 幼兒分三組進(jìn)
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