20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第1課編花籃教案-文庫吧資料

【摘要】《編花籃》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過歌曲的學(xué)習(xí)，感受河南民歌的（怎樣的）特色，有進(jìn)一步了解河南地區(qū)獨(dú)特音樂風(fēng)格的欲望。2、過程與方法：通過聆聽、模仿、合作、對(duì)比、表演、感受河南民歌的風(fēng)格，并能積極地學(xué)唱。3、知識(shí)與技能：在充分的聆聽過程中分析樂譜，并能唱出河南民歌的韻味；在學(xué)唱過程中掌握甩腔、裝飾音和滑音的唱法。（怎樣的音色——比較

2024-11-27 12:33

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第1課溜溜山歌教案-文庫吧資料

【摘要】《溜溜山歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，了解音樂與地區(qū)有密切的關(guān)系，感受祖國(guó)豐富多彩的民族音樂音調(diào)，激發(fā)對(duì)祖國(guó)民族音樂的熱愛。2、能夠用動(dòng)作表演，并記住節(jié)拍，運(yùn)用到歌曲演唱中。3、有感情地唱好《溜溜山歌》的同時(shí)，能夠用安徽話演唱，感受地方音樂獨(dú)有特色。教學(xué)重、難點(diǎn)：有感情地演唱歌曲同時(shí)，將感情運(yùn)用到歌曲中。

2024-11-27 04:10

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第2課小鳥，小鳥教案-文庫吧資料

【摘要】《小鳥，小鳥》教學(xué)目標(biāo)：1、能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《小鳥，小鳥》，并通過演唱歌曲，感受愛心奉獻(xiàn)的美好與甜蜜。2、能積極地參與二部合唱，從中享受集體合作表現(xiàn)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)《小鳥，小鳥》這首二部合唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用和諧的聲音演唱好歌曲。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過程：（一）發(fā)聲練習(xí)

2024-11-27 12:33

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第8課紅蜻蜓教案-文庫吧資料

【摘要】《紅蜻蜓》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：能用親切、優(yōu)美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》，表達(dá)對(duì)童年生活的向往。2、技能目標(biāo)：學(xué)生能專注地聆聽歌曲，能初步感受合唱的效果并學(xué)唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》。3、情感目標(biāo)：感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的感情。教學(xué)

2024-11-27 12:33

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第5課渴望春天教案-文庫吧資料

【摘要】《渴望春天》教案教學(xué)理念：音樂教師應(yīng)牢固樹立培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是應(yīng)用教學(xué)關(guān)鍵的觀念，建立音樂課程以審美為核心的教學(xué)指導(dǎo)思想。教學(xué)中應(yīng)充分利用學(xué)生資源，真正把學(xué)生看作是學(xué)生的主體，尊重學(xué)生，建立以學(xué)生為本的教學(xué)組織形式，提倡和追求一種和諧輕松、雙向交流的教學(xué)氛圍。教師在學(xué)生和活動(dòng)中要努力把自己融入學(xué)生，試著扮演“合作伙伴”的角色，和學(xué)生一起活動(dòng)，而不是凌駕于學(xué)生

2024-12-06 12:23

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第3課瑤族舞曲教案-文庫吧資料

【摘要】《瑤族舞曲》教學(xué)目標(biāo)：（1）通過欣賞《瑤族舞曲》各主題音樂，從情感體驗(yàn)入手，分析音樂要素、分析音樂進(jìn)行的特點(diǎn)，提高學(xué)生理解音樂的能力。（2）通過聽、唱結(jié)合的方法，讓學(xué)生熟記主題，培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力。（3）在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力，使學(xué)生對(duì)我國(guó)的民族音樂產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn)：（1）樂曲中的第一部分為重點(diǎn)，熟記

2024-11-27 12:33

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第9課彼得與狼教案-文庫吧資料

【摘要】《彼得與狼》教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)童話欣賞《彼得與狼》。教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽《彼得與狼》，能聽辨出各件樂器的音色所代表的色，講出故事情節(jié)并進(jìn)行表演。2、從外國(guó)音樂作品《彼得與狼》中感受外國(guó)兒童的童年生活與風(fēng)土人情。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生對(duì)音樂的聽覺和想象力，提高他們對(duì)音樂的理解力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)

2024-11-27 12:33

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第6課盧溝謠教案-文庫吧資料

【摘要】《盧溝謠》教材分析：《盧溝謠》是“唱響中國(guó)”入圍的36首歌曲中唯一一首寫給孩子們唱的歌，它以中國(guó)歷史文化為創(chuàng)作背景，用孩子的視角將盧溝橋見證的民族興衰與永定河畔的自然美景巧妙地融合起來，以極富畫面感地語言將人們帶入了過往的歷史中。歌曲以朗朗上口的童謠形式表達(dá)，即大氣深邃又空靈婉轉(zhuǎn)，抒發(fā)出一種發(fā)自肺腑的愛國(guó)情懷。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲《盧溝謠》，

2024-11-27 12:33

20xx秋湘藝版音樂五年級(jí)上冊(cè)第7課在中亞細(xì)亞草原上教案-文庫吧資料

【摘要】在中亞細(xì)亞草原上教學(xué)目標(biāo)：1、能背唱樂曲主題，并對(duì)樂曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解。2、通過本課的學(xué)習(xí)、能夠感受、體驗(yàn)樂曲中音樂要素在表現(xiàn)音樂情緒、刻畫音樂形象方面的作用，以及對(duì)樂曲意境的理解。3、使學(xué)生對(duì)標(biāo)題感興趣并愿意主動(dòng)參與聆聽，進(jìn)而對(duì)交響音畫有初步印象。4、初步了解俄國(guó)作曲家鮑羅丁。教學(xué)難點(diǎn)：音樂通過什么來刻畫人物、動(dòng)物及自然風(fēng)

2024-12-06 15:43

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第5課土耳其進(jìn)行曲教案-文庫吧資料

【摘要】《土耳其進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo)：1、通過賞析貝多芬的鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》來了解他的生平和主要作品。2、是學(xué)生能夠了解音樂的各個(gè)要素與音樂形象的聯(lián)系，能夠通過音樂的速度和節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要表達(dá)的音樂內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生借助音樂的速度音樂節(jié)奏，從而把握好音樂的情感內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：通過音樂的速度各節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要

2024-11-27 12:33

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第3課吹起羌笛跳鍋莊教案-文庫吧資料

【摘要】《吹起羌笛跳鍋莊》教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。2、能力目標(biāo)：加深學(xué)生對(duì)少數(shù)民族善良、樸實(shí)、豪放、能歌善舞的特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。3、情感目標(biāo)：在音樂活動(dòng)中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。教學(xué)難點(diǎn)：在音樂活動(dòng)中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、課件等。教學(xué)

2024-11-27 06:54

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第3課吹豎笛課件-文庫吧資料

【摘要】《吹豎笛》豎笛練習(xí)豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）

2024-12-21 01:24

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第4課少先隊(duì)員的聚會(huì)教案-文庫吧資料

【摘要】《篝火少年隊(duì)員的聚會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱《少年隊(duì)員的聚會(huì)》。2、主動(dòng)參與音樂活動(dòng)，并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演。3、感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發(fā)愛國(guó)主義情感和建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):1）引導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定有力的聲音、激昂的情緒演唱《少年隊(duì)員的聚會(huì)》

2024-11-27 01:51

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第1課編花籃課件-文庫吧資料

【摘要】A河南民歌編花籃獨(dú)唱A河南不但有如此有名的、有特色的戲劇，河南的洛陽還被譽(yù)為牡丹之鄉(xiāng)。你們可知牡丹被喻為我國(guó)的什么嗎？A國(guó)花，牡丹號(hào)稱國(guó)色天香，是花中之王。而河南洛陽的牡丹更是雍容華貴、艷而不俗、嬌而不媚，相當(dāng)?shù)钠痢＿@光說啊太虛了，正所謂眼見為實(shí)。AAAA正是因?yàn)槟档せㄈ绱说?/span>

2024-12-21 01:24

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第1課湖北小調(diào)課件-文庫吧資料

【摘要】老師剛才是用方言與同學(xué)們問好，同學(xué)們可能感到有些不習(xí)慣吧。方言也比較多，同學(xué)們知道或能聽懂、能說哪些方言呢？初聽《湖北小調(diào)》。有哪些地方具有不同的特色的，請(qǐng)同學(xué)們找一下。跟伴奏學(xué)唱歌曲，注意唱出民歌的韻味。學(xué)生注意體會(huì)原生態(tài)、改編、創(chuàng)編民歌的不同特點(diǎn)。聽后讓學(xué)生說一說比較喜歡哪種形式的演唱，并說出理由。

2024-12-21 10:09

20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第7課在葡萄架下教案-全文預(yù)覽

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