活化石教學(xué)設(shè)計(jì)資料-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 02:17本頁(yè)面
【正文】 一、復(fù)習(xí)鞏固。 五、 布置作業(yè)。 （ 1） 四個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字化代孫植應(yīng)該怎樣寫(xiě) （ 2） 寫(xiě)滅克應(yīng)該注意什么 （ 3） 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)歷和史中的豎撇。 1. 課件出示要寫(xiě)的字，學(xué)生認(rèn)讀，交流記字方法。 出示 11 個(gè)生字，舉行識(shí)字擂臺(tái)賽，選出擂主。 3. 游戲：識(shí)字擂臺(tái)賽。 quēfaacute。n shǐ liacute。 rograve。 boacute。讀后說(shuō)說(shuō)：課文介紹了哪幾種活化石 3 三、 識(shí)記生字。 5. 選讀，喜歡讀哪段就讀哪段。 3. 教師有重點(diǎn)地領(lǐng)讀重點(diǎn)句子，相機(jī)給予指導(dǎo)。 2. 指名讀課文。 二、 朗讀課文，初步感知。你見(jiàn)過(guò)化石嗎在哪里見(jiàn)過(guò)它是什么樣子的（師簡(jiǎn)述化石） 3. 板書(shū)：活。 第一課 時(shí) 一、 播放課件，激趣導(dǎo)入。 2. 制作各種生物形狀的生字卡片。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主識(shí)字、閱讀，讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)、互相交流、探究發(fā)現(xiàn)，引發(fā)他們探索大自然奧秘的欲望。這篇教學(xué)設(shè)計(jì)，從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生在進(jìn)
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