小學四年級語文教案——四年級語文下冊：生命生命教學設計-文庫吧資料
2024-08-14 23:14本頁面
【正文】 二、通讀課文，暢談收獲： 1回讀全文，自我總結學習收獲。 2小組交流：小組同學每人讀一個自己最喜歡的語句或語段，說說自己喜歡的原因。 （ 3）閱讀其他兩個事例，畫出不懂的問題。找出含義較深的語句，揣摩其中的意思。 3 （ 1）熟讀課文，讀準字音， 讀通句子。 三、自主選擇，研讀課文： 1快速讀課文，想一想在這三個事例中，你最喜歡哪個事例？ 2把喜歡相同事例的學生分別集中在一起，視學生多少再分成若干個學習小組，請每組學生自己推選學習組長?！渡?。下面讓我們一起來讀一讀她對生命的思考和 感悟 mdash。 3揭示課題：你怎樣理解生命，你就會有一個怎樣的
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