20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案4-文庫吧資料

【摘要】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標知識技能：通過樂曲欣賞和民族打擊樂器的介紹，使學(xué)生初步了解打擊樂器的表現(xiàn)功能。過程方法：通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的場景，展現(xiàn)一派生機勃勃的景象。情感態(tài)度：學(xué)生能夠在教師的啟發(fā)下層層深入品味歌曲創(chuàng)作巧妙的同時能較好的解決歌曲難點。教學(xué)重點感受農(nóng)村豐收的景象。教學(xué)難點了解打

2024-12-06 01:40

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案2-文庫吧資料

【摘要】《豐收鑼鼓》【教學(xué)目標】，學(xué)生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色?！敦S收鑼鼓》，讓學(xué)生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?！窘虒W(xué)重點】感受民族音樂風格特征；辨聽各類民族打擊樂器的音色，了解其各自的特點。【教學(xué)難點】學(xué)生參與音樂活動.【教學(xué)過程

2024-12-06 01:40

七年級音樂上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓課件1新人教版-文庫吧資料

【摘要】1、能從樂曲的節(jié)奏、速度、力度、音色等要素入手欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》。2、能從外形及音色上分辨各類民族打擊樂器。3、能嘗試簡單演奏部分打擊樂器，并參與合奏,體驗成功與快樂。1、欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》2、了解民族打擊樂器感受民族音樂風格特征；

2025-06-18 01:02

七年級音樂上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓課件1新人教版-文庫吧資料

【摘要】1、能從樂曲的節(jié)奏、速度、力度、音色等要素入手欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》。2、能從外形及音色上分辨各類民族打擊樂器。3、能嘗試簡單演奏部分打擊樂器，并參與合奏,體驗成功與快樂。1、欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》2、了解民族打擊樂器感受民族音樂風格特征；

2025-06-24 05:25

2016秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓2-文庫吧資料

【摘要】豐收鑼鼓中小學(xué)課件站堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼你認識這些樂器嗎？中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中國鑼鼓世界聞名，人們在喜慶的日子里，往往用敲鑼打鼓來慶祝。中小學(xué)課件站仔細聆聽課本音樂表現(xiàn)了什么樣的場面？你從

2024-12-16 11:34

七年級音樂上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓課件3新人教版-文庫吧資料

【摘要】《豐收鑼鼓》：彭修文蔡惠泉編曲：現(xiàn)代發(fā)展起來的新型綜合性民族管弦（簡稱民樂合奏）樂隊。樂隊基本上包括有下列樂器組：（1）吹管樂器組（2）彈撥樂器組（3）拉弦樂器組（4）打擊樂器組堂鼓(大鼓)、碰鈴、鑼、銅鼓中國民族管弦樂隊是以

2025-06-23 13:58

七年級音樂上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓課件3新人教版-文庫吧資料

【摘要】《豐收鑼鼓》：彭修文蔡惠泉編曲：現(xiàn)代發(fā)展起來的新型綜合性民族管弦（簡稱民樂合奏）樂隊。樂隊基本上包括有下列樂器組：（1）吹管樂器組（2）彈撥樂器組（3）拉弦樂器組（4）打擊樂器組堂鼓(大鼓)、碰鈴、鑼、銅鼓中國民族管弦樂隊是以

2025-06-24 05:37

七年級音樂上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】豐收鑼鼓堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼你認識這些樂器嗎？中國鑼鼓世界聞名，人們在喜慶的日子里，往往用敲鑼打鼓來慶祝。仔細聆聽課本音樂表現(xiàn)了什么樣的場面？你從音樂中感受到了怎樣的情緒？這段音樂展現(xiàn)了一幅熱烈、歡騰、你追我趕的勞動場面。（鑼鼓部分）節(jié)奏明快，速度

2025-06-26 22:01

七年級音樂上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】豐收鑼鼓堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼你認識這些樂器嗎？中國鑼鼓世界聞名，人們在喜慶的日子里，往往用敲鑼打鼓來慶祝。仔細聆聽課本音樂表現(xiàn)了什么樣的場面？你從音樂中感受到了怎樣的情緒？這段音樂展現(xiàn)了一幅熱烈、歡騰、你追我趕的勞動場面。（鑼鼓部分）節(jié)奏明快，速度

2025-06-26 22:01

20xx秋人教版音樂七年級上冊第1單元欣賞蓓蕾之歌1-文庫吧資料

【摘要】《蓓蕾之歌》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1、情感、態(tài)度、價值觀：通過欣賞歌曲，體會歌曲真摯的感情和對老師的熱愛之情。2、過程與方法：通過創(chuàng)設(shè)情境的語言、媒體激情導(dǎo)入，在反復(fù)的對比欣賞以及討論分析中理解歌曲內(nèi)涵。3、知識與技能：能夠理解歌曲表達的情緒、意境。并掌握相關(guān)的音樂知識。【教學(xué)重難點】1、重點：理解歌曲的情緒，掌握相關(guān)音樂

2024-11-27 12:27

20xx秋人教版音樂七年級上冊第1單元欣賞飛來的花瓣1-文庫吧資料

【摘要】《飛來的花瓣》【教學(xué)目標】：1、演唱歌曲《飛來的花瓣》，并嘗試二聲部的演唱。2、感受、體驗老師頌歌所表達出的學(xué)生對老師感恩、祝福和深情的問候。3、體會歌曲通過速度、力度、節(jié)奏等方面豐富的表現(xiàn)力。【教學(xué)重點】：演唱歌曲并通過速度、力度、節(jié)奏等方面的變化來表現(xiàn)歌曲情緒?！窘虒W(xué)難點】：1、休止符準確演唱。2、聲部和諧。

2024-11-27 12:27

20xx秋人教版音樂七年級上冊第6單元欣賞小步舞曲1-文庫吧資料

【摘要】小步舞曲教學(xué)內(nèi)容1、認識：小步舞曲。2、欣賞《小步舞曲》。3、了解比捷。教學(xué)目標一、情感態(tài)度與價值觀：（一）能在欣賞《小步舞曲》中，感知樂曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。（二）學(xué)生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動，并且與同伴交流實踐后的感受和見解，分享學(xué)習(xí)過程中的快樂。

2024-11-26 19:51

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河word教案1-文庫吧資料

【摘要】欣賞課《伏爾塔瓦河》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：《伏爾塔瓦河》的主題旋律；簡單聽辨西洋樂器；；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂與相關(guān)文化）。教學(xué)重點：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會主題旋律中所蘊涵的深厚愛國熱情。教學(xué)難點：聽辨樂曲中不同樂器的音色。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：（師生問好！）上節(jié)課我

2024-12-06 01:41

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎word教案1-文庫吧資料

【摘要】《阿里郎》教案教學(xué)目標：（一）知識、能力目標：欣賞與體驗中感受到朝鮮民歌的特點。使學(xué)生能夠用圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。（二）過程、方法目標：欣賞歌曲、學(xué)唱歌曲、并以舞蹈形式表現(xiàn)音樂，使學(xué)生感受音樂所具有的表現(xiàn)力及領(lǐng)會音樂所表達的內(nèi)在情感。（三）情感態(tài)度、價值觀目標：通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風俗

2024-12-06 01:40

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元唱歌西風的話1-文庫吧資料

【摘要】《西風的話》【教學(xué)目標】1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《西風的話》，在歌唱實踐中學(xué)習(xí)氣息的控制，保持聲音的位置統(tǒng)一。2、通過學(xué)唱歌曲了解簡單的作曲知識與方法。3、教育學(xué)生珍惜時間，熱愛生活?！窘虒W(xué)重點】用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱，有感情的表達歌曲意境。【教學(xué)難點】學(xué)習(xí)氣息的控制，在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一，唱準旋律。

2024-11-27 12:26

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20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓1(參考版)

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓1-文庫吧資料

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