七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】豐收鑼鼓堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼你認(rèn)識(shí)這些樂器嗎？中國鑼鼓世界聞名，人們?cè)谙矐c的日子里，往往用敲鑼打鼓來慶祝。仔細(xì)聆聽課本音樂表現(xiàn)了什么樣的場面？你從音樂中感受到了怎樣的情緒？這段音樂展現(xiàn)了一幅熱烈、歡騰、你追我趕的勞動(dòng)場面。（鑼鼓部分）節(jié)奏明快，速度

2025-06-26 22:01

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓課件1新人教版-文庫吧資料

【摘要】1、能從樂曲的節(jié)奏、速度、力度、音色等要素入手欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》。2、能從外形及音色上分辨各類民族打擊樂器。3、能嘗試簡單演奏部分打擊樂器，并參與合奏,體驗(yàn)成功與快樂。1、欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》2、了解民族打擊樂器感受民族音樂風(fēng)格特征；

2025-06-24 05:25

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】豐收鑼鼓堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼你認(rèn)識(shí)這些樂器嗎？中國鑼鼓世界聞名，人們?cè)谙矐c的日子里，往往用敲鑼打鼓來慶祝。仔細(xì)聆聽課本音樂表現(xiàn)了什么樣的場面？你從音樂中感受到了怎樣的情緒？這段音樂展現(xiàn)了一幅熱烈、歡騰、你追我趕的勞動(dòng)場面。（鑼鼓部分）節(jié)奏明快，速度

2025-06-26 22:01

2016秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓2-文庫吧資料

【摘要】豐收鑼鼓中小學(xué)課件站堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼你認(rèn)識(shí)這些樂器嗎？中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中國鑼鼓世界聞名，人們?cè)谙矐c的日子里，往往用敲鑼打鼓來慶祝。中小學(xué)課件站仔細(xì)聆聽課本音樂表現(xiàn)了什么樣的場面？你從

2024-12-16 11:34

2016秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓1-文庫吧資料

【摘要】1、能從樂曲的節(jié)奏、速度、力度、音色等要素入手欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》。2、能從外形及音色上分辨各類民族打擊樂器。3、能嘗試簡單演奏部分打擊樂器，并參與合奏,體驗(yàn)成功與快樂。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版1、欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》2、了解

2024-12-16 08:14

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案3-文庫吧資料

【摘要】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、讓學(xué)生通過用自制的打擊樂器來進(jìn)行創(chuàng)編音響，使其加深對(duì)打擊樂器的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象，使用自制打出樂器創(chuàng)編音響。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。

2024-12-06 12:15

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓1-文庫吧資料

【摘要】《豐收鑼鼓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、初步認(rèn)識(shí)民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景，展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)重點(diǎn)：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。教學(xué)過程：

2024-11-27 01:47

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元欣賞秋課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】秋聆聽全曲，初步感受音樂表現(xiàn)了秋天哪些場景?小提琴協(xié)奏曲《四季》包括《春》《夏》《秋》《冬》四個(gè)標(biāo)題，《秋》描寫的是收獲季節(jié)中，農(nóng)民們飲酒作樂、慶祝豐收的快活景象。AntonioVivaldi維瓦爾第1678-1741意大利作曲家、小提琴家，巴洛克音樂的代表人

2025-06-25 03:54

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元欣賞伏爾塔瓦河課件3新人教版-文庫吧資料

【摘要】伏爾塔瓦河——捷克的“母親河”伏爾塔瓦河，是捷克最著名的、貫穿首都布拉格的一條最大的河流。捷克人民把它比作民族的搖籃。

2025-06-18 05:43

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元欣賞伏爾塔瓦河課件3新人教版-文庫吧資料

【摘要】伏爾塔瓦河——捷克的“母親河”伏爾塔瓦河，是捷克最著名的、貫穿首都布拉格的一條最大的河流。捷克人民把它比作民族的搖籃。

2025-06-24 05:25

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案4-文庫吧資料

【摘要】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：通過樂曲欣賞和民族打擊樂器的介紹，使學(xué)生初步了解打擊樂器的表現(xiàn)功能。過程方法：通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的場景，展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。情感態(tài)度：學(xué)生能夠在教師的啟發(fā)下層層深入品味歌曲創(chuàng)作巧妙的同時(shí)能較好的解決歌曲難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)感受農(nóng)村豐收的景象。教學(xué)難點(diǎn)了解打

2024-12-06 01:40

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案2-文庫吧資料

【摘要】《豐收鑼鼓》【教學(xué)目標(biāo)】，學(xué)生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色。《豐收鑼鼓》，讓學(xué)生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受民族音樂風(fēng)格特征；辨聽各類民族打擊樂器的音色，了解其各自的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生參與音樂活動(dòng).【教學(xué)過程

2024-12-06 01:40

七年級(jí)音樂上冊(cè)第5單元欣賞阿里郎課件3新人教版-文庫吧資料

【摘要】歌曲表現(xiàn)是怎樣的音樂情緒？歌曲屬于哪個(gè)民族的？阿里郎與原生態(tài)版本相比較情緒上有什么變化？速度，節(jié)拍是怎樣的？變奏與創(chuàng)作《阿里郎》是有悠久歷史和優(yōu)美傳說的民族的名曲。這首歌曲富有民族風(fēng)格，蘊(yùn)含著朝鮮民族的情趣和感情，表現(xiàn)了民族的志向。我國人

2025-06-23 14:02

七年級(jí)音樂上冊(cè)第5單元欣賞阿里郎課件3新人教版-文庫吧資料

【摘要】歌曲表現(xiàn)是怎樣的音樂情緒？歌曲屬于哪個(gè)民族的？阿里郎與原生態(tài)版本相比較情緒上有什么變化？速度，節(jié)拍是怎樣的？變奏與創(chuàng)作《阿里郎》是有悠久歷史和優(yōu)美傳說的民族的名曲。這首歌曲富有民族風(fēng)格，蘊(yùn)含著朝鮮民族的情趣和感情，表現(xiàn)了民族的志向。我國人

2025-06-24 05:25

七年級(jí)音樂上冊(cè)第1單元欣賞飛來的花瓣課件3新人教版-文庫吧資料

【摘要】飛來的花瓣演唱形式獨(dú)唱重唱齊唱對(duì)唱合唱同聲合唱童聲合唱男聲合唱女聲合唱混聲合唱你從歌里聽到了什么？想到了什么？想一想？歌曲的情緒：歌曲的速度：贊美的、深情的中速抒發(fā)了已畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師的思念和感激之情。歌曲表達(dá)了怎樣的感情？?女作曲家。

2025-06-19 12:08

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓課件3新人教版-wenkub.com

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓課件3新人教版(已改無錯(cuò)字)

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓課件3新人教版-資料下載頁

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓課件3新人教版(參考版)

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓課件3新人教版-文庫吧資料