【正文】 對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 一、班情分析： 這學期我擔任五年級 (1)班的班主任工作，五年級一班共 有男生 __人，女生 __人，學生的基本知識和基本技能較好，體質(zhì)健康，但學生學習的紀律性、自覺性很差，希望經(jīng)過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 充分利用黑板報，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和家庭有困難的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系并盡力提供幫助，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度 ,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。在學期初，對原有的班委進 行調(diào)整，每位班干部都認真做好工作打算，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。 發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。日常表現(xiàn)差的同學 ,期初確立目標 ,并努力達到要求 . 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極 參加學校班級的活動，如書法、古詩文背誦、作文等比賽。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。 小學 2024 班務主題計劃范文 5 一、本學期基本工作要點 要求學生嚴格遵守學校，端正學習態(tài)度，明確學習目的。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。 重視各項活動的開展，有計劃，有落實，把各項工作落實在平時的班級管理中。開好家長會，積極引導家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。 做好家長工作。鼓勵學生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。 (3)指定時間進行班級集體閱讀。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培 養(yǎng)良好的行為習慣做到 有借有還，有損必賠 。 積極培養(yǎng)學生的閱讀興趣。充分利用好班級評比臺。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。 加強學生各方面習慣的培養(yǎng)。堅持每星期一次班 會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴厲制止違紀現(xiàn)象。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，及時指導班長開展各項活動。 做好班級環(huán)境美化工作，在班級中開展有益、健康的課間活動， 三、促進良好班風班紀形成的具體措施： 狠抓班集體建設。對學習成績以及表現(xiàn)差的學生更要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多鼓勵表揚，多加強引導，使他們有信心、 有勇氣跟上其他同學的步伐。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格 。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發(fā)展 與學生建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。例如結(jié)合、節(jié)等各種節(jié)日，對學生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊師重教等教育。 二、本學期班主任工作重點： 通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生的養(yǎng)成教育和行為習慣教育。這有待于在本期的班主任工作進一步加強。學生的養(yǎng)成教育初見成效。他們純潔善良，好奇心強，求知欲高。 一、學生情況分析： 本班共有學生 __人，其中男生 __人，女生 __人。 小學 2024 班務主題計劃范文 4 本學期，我班升入小學五年級，進入小學高段的學習，我繼續(xù)擔任了班主任一職。 加強學生的指導，開展作文比賽。 加強閱讀指導，開展閱讀比賽。 五、班級主要活動內(nèi)容 開學第一周對學生進行安全教育，聽取安全教育。 B、學習待人接物的基本禮儀。 (3)以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出 “ 上課 ”“ 課間 ” 、 “ 保潔 ” 、 “ 作業(yè) ” 等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng) “ 文明班 ” 。 四、教育內(nèi)容和措施 文明行為教育： (1)切實抓好行為規(guī)范教育、堅持每周一次班會，對學生進行行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)常化、 (班會時間抽學生背誦《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》等 )。 加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的 “ 快樂小屋 ” ，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批 “ 行為規(guī)范小榜樣 ” ，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做 “ 小榜樣 ” 。 三、教育總目標 堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質(zhì)。 小學 2024 班務主題計劃范文 3 一、指導思想 本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任，為了能把本班建成具有 “ 團結(jié)、活潑、嚴謹、求實 ” 的良好班風的班級，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、守紀律的一代新人、特制定如下。 第二十周 搞好各類評比，樹立榜樣。 第十九周 制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。 評選班級文明學生。 教育學生早睡早起，不能貪眠。 第十五周 班級書法比賽。 第十四周 進行勤儉節(jié)約教育。 教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。 召開第二次家長座談會。 第十一周 總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。 第十周 進行期中復習、考試。 進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。 進行班級拓展活動，增強班級凝聚力。 第六周 培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 第五周 慶 “ 國慶 ” ，進行愛國主義勞動教育。 第四周 進行班級寫字比賽。 第三周 培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習慣。 進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。 布置教室環(huán)境，創(chuàng)設良好的學習氛圍。 制定班規(guī)，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。班主任要在工作中努力吸取新，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自