【正文】 學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉局勢。首先，通過書面形式與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。其次，密切關注學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系，共同解決問題。常寫觀察，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫作能力。其具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。班級管理是一門藝術。 四、具體活動計劃 第一周 總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。 開展班委競選，提出要求。 第二周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。 對學生進行安全教育。 加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 進行班級美文朗誦比賽。 第七周 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。 第八周 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 第九周 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。 進行家訪，共同抓好學生考前復習準備工作。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第十二周 向?qū)W生進行學習目的教育，抓好思想教育，以防止學生思想松懈。 第十三周 向?qū)W生進行愛國主義教育。 對學生進行愛護公物教育。 第十六周 培養(yǎng)學生的集體主義觀念。 第十七周 再次進行學習目的的教育。 第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。 評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。 加強安全教育，做好放假前的準備工作。 二、班級概況 本班共有學生 60 人，其中男生 35 人，女生 25 人、學習較好的有 12 人，他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀、有 20 名學生聰明伶俐，學習比較努力，成績較好、有 15 名同學能按時完成作業(yè)，但是不夠靈活學習成績良好、有 13 名同學學習不努力，成績特別差。 通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力、使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。 繼續(xù)開展 “ 家長學校 ” 的指導與研究，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和水平，有效組織學 生參與社區(qū)各項活動，使學校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性。 加強安全教育工作，牢記任何工作安全第一。 (2)認真抓好值日工作，實行人人輪流值日制，讓每位學生都感受值日 的艱辛，從而積極主動地配合值日生的工作。 禮貌教育 A、見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。 c、在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。 第二周召開家長會，舉行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。 開展語文實踐活動，每月更換一次黑板報。 加強學生的思想教育、臨近，學生思想波動較大，表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒，此時作為老師，要關心、體貼他們，幫助他們度過此關。在本期，我將一如既往地以學校德育教育的工作思路為指導，以學校少先隊的中心工作為重心，結合本班學生的實際情況和年齡特點，通過開展符合學生學齡段特點的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有 “ 勤學、守紀、團結、向上 ” 的班風，使學生的各方面的能力和素質(zhì)得到進一步的發(fā)展和提高。大都有著很強的上進心和集體榮譽感。通過以往的教育管理，基本養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。但任有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著生活自理 能力差，學習原動力不足 ,作業(yè)拖拉潦草等現(xiàn)象。本學期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。 以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學生進行各種教育。 抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學習、三操等常規(guī)工作，促進良好班風的形成，以班風促進學生學習成績的提高和思想道德 水平的提升。 加強學生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時性，做到防患于未然，在班級中杜絕一切安全事故。成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。 開展寫好字，讀好書，做好文的活動。 進一步加強班委會建設，選拔品學兼優(yōu)者充實班干部隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結向上的班風。同時引導形成人人都是班級小主人的意識。做到嚴格要求。 加強對學生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。 組織好班級中各項任務的評比，形成一套系統(tǒng)的班級評比體系，培養(yǎng)比學趕幫的良好班風。以評比促進學生自覺養(yǎng)成習慣。 (1)開展讀書、讀報活動。 (2)為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍，供學生閱讀。召開讀書匯報會。 加強個別教育，尊重學生中的差異 多接近學生，了解不同學生的不同特點，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。 做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。關心、愛護后進生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強他們的自信心 總之，本學期我將在實 、細、嚴上下工夫，讓班級管理有序進行，更上一個臺階，力爭實現(xiàn)班集體的良性發(fā)展和學生個體的健康成長。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習 。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼 。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 做好弱勢學生工作。 二、具體措施 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 利用各種形式和對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 小學 2024 班務主題計劃范文 6 新的一學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定本班班務工作計劃。 二、思想方面： 《小學生守則》和《小學生日