【摘要】正負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．在熟悉的生活情境中，進(jìn)一步體會(huì)負(fù)數(shù)的意義。2．會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。3．培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)以致用的能力。教學(xué)過程：一、收集數(shù)據(jù)課前安排學(xué)生調(diào)查記錄相關(guān)的數(shù)據(jù)，如儲(chǔ)蓄卡上記錄的存、取款數(shù)據(jù)，海拔高度的記錄等，了解生活中的負(fù)數(shù)，以增加一些感性認(rèn)識(shí)，激起學(xué)生探素負(fù)數(shù)奧秘的興
2024-12-11 02:14
【摘要】國土面積[教學(xué)內(nèi)容]國土面積（第8-9頁）[教學(xué)目標(biāo)]1、在描述數(shù)據(jù)的過程中，體會(huì)某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性，能用萬、億為單位表示大數(shù)。2、體會(huì)較大數(shù)據(jù)的實(shí)際意義。[教學(xué)重、難點(diǎn)]體會(huì)某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性，能用萬、億為單位表示大數(shù)。[教學(xué)準(zhǔn)備]在報(bào)刊雜志等媒體中收集一組有關(guān)國土面積、西部情況、海洋資源的大數(shù)的信息。
2024-11-27 07:52
【摘要】旋轉(zhuǎn)與角[教學(xué)內(nèi)容]旋轉(zhuǎn)與角（第23-24頁）[教學(xué)目標(biāo)]1、通過操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)平角、周角。2、能說出生活中的平角與周角。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、認(rèn)識(shí)平角、周角。2、能說出生活中的平角與周角。[教學(xué)準(zhǔn)備]每人用兩根硬紙條做一個(gè)活動(dòng)角。[教學(xué)過程]一、認(rèn)識(shí)平角、周角1、動(dòng)手操作活動(dòng)角
【摘要】四年級(jí)《栽蒜苗》一、教材背景分析教學(xué)內(nèi)容：北師大版四年級(jí)上冊(cè)，第八單元，第97—98頁《栽蒜苗》（二）。本課中的折線統(tǒng)計(jì)圖是學(xué)生預(yù)測(cè)中引入的，這也是折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。在教學(xué)中，先請(qǐng)學(xué)生猜一猜這些蒜苗的長勢(shì)，然后再共同討論折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作方法。本單元學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)圖僅是單式的。二、整合思路借助信息技術(shù)輔助教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)折
2024-12-11 01:50
【摘要】（五）“秋游”教學(xué)設(shè)計(jì)：課題：“秋游”（三位數(shù)除以兩位數(shù)）教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第68到70頁。教學(xué)目標(biāo)：1、掌握調(diào)商方法，并能熟練計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)。2、結(jié)合具體情境，體驗(yàn)“調(diào)商”過程，提高運(yùn)算能力。3、在解決簡單問題過程中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用
2024-11-27 07:51
【摘要】草原教學(xué)目標(biāo)1．感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。2．理解課文內(nèi)容，了解并感受內(nèi)蒙古草原的自然風(fēng)光和民族風(fēng)情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：感受草原之美和民族的團(tuán)結(jié)互助；通過課文的描述體會(huì)“蒙漢情深”。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：有關(guān)草原的風(fēng)光、資料；收集其他表現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的圖片或文字資料。教師準(zhǔn)備：有關(guān)草原的歌曲。
2024-12-16 23:18
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《買文具》說課教材簡析：《買文具》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第六單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。買文具是認(rèn)識(shí)人民幣的知識(shí)，本單元分成了三個(gè)內(nèi)容，第一課是認(rèn)識(shí)小面額的人民幣《買文具》，第二課認(rèn)識(shí)大面額的人民幣《買衣服》，第三課是正確的使用人民幣《小小商店》。我所教學(xué)的就是第一課認(rèn)識(shí)小面額的人民幣，人民幣是我國的法定貨幣，掌握人民幣的知識(shí)對(duì)學(xué)生解決
2024-12-17 08:11
【摘要】《走進(jìn)大自然》教案教學(xué)內(nèi)容:北師大版教材第八冊(cè)走進(jìn)大自然教案教學(xué)重點(diǎn)：1、通過學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)過的“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”、“線與角”等知識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力及空間想象能力。3
2024-12-17 08:10
【摘要】三、預(yù)設(shè)過程：教學(xué)過程教師行為預(yù)計(jì)學(xué)生行為備注產(chǎn)生需要體會(huì)作用出示材料（一）：提問：你能提出哪些可以解決的問題？（口答問題①板書②③④）思考以后提問：①每個(gè)網(wǎng)球多少元？②剩下的錢還能買幾個(gè)這樣的網(wǎng)球？③一共可以買幾個(gè)這樣的網(wǎng)球？④如果買N個(gè)這
【摘要】平移與平行[教學(xué)內(nèi)容]平移與平行（第17-19頁）[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實(shí)際情境和操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)平行線。2、會(huì)用三角尺和直尺畫平行線。[教學(xué)重、難點(diǎn)]用三角尺和直尺畫平行線。[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖、小棒、三角尺、直尺[教學(xué)過程]一、平移平移鉛筆：讓學(xué)生動(dòng)手用鉛筆在方格紙上移一移，并說一說移的前后鉛筆的位
【摘要】角的度量[教學(xué)內(nèi)容]角的度量（第25-27頁）[教學(xué)目標(biāo)]1、體會(huì)引入量角器的必要性，認(rèn)識(shí)量角器。2、會(huì)用量角器測(cè)量各種角的度數(shù)。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、認(rèn)識(shí)量角器。2、會(huì)用量角器測(cè)量各種角的度數(shù)。[教學(xué)準(zhǔn)備]每人準(zhǔn)備量角器。[教學(xué)過程]一、體會(huì)引入量角器的必要性1、動(dòng)手操作活動(dòng)
2024-12-08 23:33
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)變換，探索它的特征和性質(zhì)。2．能在方格紙上將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90。。3．初步學(xué)會(huì)運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4．欣賞圖形的旋轉(zhuǎn)變換所創(chuàng)造出的美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：1．理解圖形旋轉(zhuǎn)變換的含義。2．探索圖形旋轉(zhuǎn)的
【摘要】相交與垂直[教學(xué)內(nèi)容]相交與垂直（第17-19頁）[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實(shí)際情境和操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)垂直。2、會(huì)用三角尺畫垂線。3、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理，解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、用三角尺畫垂線。2、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理，解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)準(zhǔn)備]
2024-12-11 01:59
【摘要】月跡教學(xué)目標(biāo)：1．梳理情節(jié)，了解文中所寫尋月的全過程，把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化軌跡。2．揣摩文中所寫孩童語言的特色，品美品趣，凈化心靈。3．理解月亮是“印章”的深刻含義，體會(huì)一切從孩子眼中看出的意義。教學(xué)重點(diǎn)：把握孩童尋月的心態(tài)。教學(xué)時(shí)間：4課時(shí)教學(xué)
【摘要】飛向月球教學(xué)目標(biāo)：1．掌握本課生字、詞，閱讀理解課文。2．培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力、朗讀能力、閱讀能力及搜集資料的能力。3．激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，在晚上，你有沒有抬頭看看晴朗的夜空中都有什么？
2024-11-26 23:43
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