北師大版數(shù)學(xué)第七冊平移與平行2-閱讀頁

【摘要】平移與平行[教學(xué)內(nèi)容]平移與平行（第17-19頁）[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實際情境和操作活動，認(rèn)識平行線。2、會用三角尺和直尺畫平行線。[教學(xué)重、難點]用三角尺和直尺畫平行線。[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖、小棒、三角尺、直尺[教學(xué)過程]一、平移平移鉛筆：讓學(xué)生動手用鉛筆在方格紙上移一移，并說一說移的前后鉛筆的位

2024-12-29 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第七冊角的度量word版教案-閱讀頁

【摘要】角的度量[教學(xué)內(nèi)容]角的度量（第25-27頁）[教學(xué)目標(biāo)]1、體會引入量角器的必要性，認(rèn)識量角器。2、會用量角器測量各種角的度數(shù)。[教學(xué)重、難點]1、認(rèn)識量角器。2、會用量角器測量各種角的度數(shù)。[教學(xué)準(zhǔn)備]每人準(zhǔn)備量角器。[教學(xué)過程]一、體會引入量角器的必要性1、動手操作活動

2024-12-20 23:33

北師大版數(shù)學(xué)第七冊圖形的旋轉(zhuǎn)word版教案-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．進一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn)變換，探索它的特征和性質(zhì)。2．能在方格紙上將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90。。3．初步學(xué)會運用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計圖案，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4．欣賞圖形的旋轉(zhuǎn)變換所創(chuàng)造出的美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點：1．理解圖形旋轉(zhuǎn)變換的含義。2．探索圖形旋轉(zhuǎn)的

2024-12-09 07:52

北師大版數(shù)學(xué)第七冊相交與垂直word版教案-閱讀頁

【摘要】相交與垂直[教學(xué)內(nèi)容]相交與垂直（第17-19頁）[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實際情境和操作活動，認(rèn)識垂直。2、會用三角尺畫垂線。3、能根據(jù)點與線之間垂直的線段最短的原理，解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)重、難點]1、用三角尺畫垂線。2、能根據(jù)點與線之間垂直的線段最短的原理，解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)準(zhǔn)備]

2024-12-23 01:59

北師大版語文第七冊月跡2-閱讀頁

【摘要】月跡教學(xué)目標(biāo)：1．梳理情節(jié)，了解文中所寫尋月的全過程，把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化軌跡。2．揣摩文中所寫孩童語言的特色，品美品趣，凈化心靈。3．理解月亮是“印章”的深刻含義，體會一切從孩子眼中看出的意義。教學(xué)重點：把握孩童尋月的心態(tài)。教學(xué)時間：4課時教學(xué)

2024-12-28 23:18

北師大版語文第七冊飛向月球2-閱讀頁

【摘要】飛向月球教學(xué)目標(biāo)：1．掌握本課生字、詞，閱讀理解課文。2．培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力、朗讀能力、閱讀能力及搜集資料的能力。3．激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，在晚上，你有沒有抬頭看看晴朗的夜空中都有什么？

2024-12-08 23:43

北師大版語文第七冊瑞雪圖2-閱讀頁

【摘要】瑞雪圖教學(xué)要求，感受雪后的美麗景色。。。教學(xué)重點、難點有感情地朗讀課文，體會雪大、景美、人歡，感受作者的喜悅之情。教學(xué)時間1課時教學(xué)過程(一)談話導(dǎo)入新課(二)出示課件，欣賞雪景說一說，欣賞了雪景，大家有什么感受？(三)學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識這場雪的特點。

2024-12-08 18:03

北師大版數(shù)學(xué)第七冊神奇的計算工具2-閱讀頁

【摘要】神奇的計算工具》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元P40~P41教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解計算器的基本按鍵名稱和功能，并能夠利用計算器進行簡單的四則計算。2、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)秘密的意識，能夠?qū)σ恍┯幸?guī)律的數(shù)進行口算。3、通過課堂活動的開展，鍛煉學(xué)生運用計算器解決生活中實際問題的能力，同時向?qū)W生滲透節(jié)約、環(huán)保意識。

2024-12-29 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第七冊商不變的規(guī)律word版教案-閱讀頁

【摘要】商不變的規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)：，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。，進行一些除法運算的簡便計算。。教學(xué)重點：能運用商不變的規(guī)律，進行一些除法運算的簡便計算。教學(xué)難點：能運用商不變的規(guī)律，進行一些除法運算的簡便計算。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課數(shù)學(xué)中蘊涵著無數(shù)規(guī)律，今天，我們再共同來找尋一種新的規(guī)律——商

2024-12-09 07:52

北師大版數(shù)學(xué)第七冊參觀苗圃word版教案1-閱讀頁

【摘要】參觀苗圃教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊（北師大版）第62——63“參觀苗圃”教學(xué)目標(biāo)：1、通過“參觀苗圃”這一情境，使學(xué)生進一步了解綠色植物在生活中的重要意義，從而強化環(huán)保的重要性。2、使學(xué)生經(jīng)歷探索除數(shù)是兩位數(shù)的計算過程，讓學(xué)生能夠?qū)W會把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進行試商，并能正確計算。3、通過3個層次的練習(xí)，進一步提高學(xué)生運用所學(xué)的方

2024-12-09 07:53

北師大版數(shù)學(xué)第七冊路程、時間和速度word版教案-閱讀頁

【摘要】課題：路程、時間和速度【教學(xué)內(nèi)容】北師大版教材第七冊第五單元“路程、時間和速度”【教學(xué)目標(biāo)】1、通過實例和生活材料分析，使學(xué)生理解速度的含義和速度的表示法。2、能在實際情境中，理解“路程、時間和速度”的數(shù)量關(guān)系式，并能用數(shù)學(xué)語言表達(dá)這些關(guān)系，促進抽象思維的發(fā)展。3、能應(yīng)用路程、時間和速度的數(shù)量關(guān)系解決生

2024-12-09 07:51

北師大版第七冊孔子和學(xué)生word版教案-閱讀頁

【摘要】孔子和學(xué)生一、教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)性目標(biāo)1、學(xué)會本課的生字。2、理解本課的重點詞語。3、學(xué)會寫摘錄筆記。發(fā)展性目標(biāo)1、知道雖各有優(yōu)點，但都還要不斷學(xué)習(xí)的道理。2、了解孔子教育思想的現(xiàn)實意義。二、教學(xué)重難點。知道雖各有優(yōu)點，但都還要不斷學(xué)習(xí)的道理

2024-12-23 00:59

北師大版第七冊中國結(jié)word版教案-閱讀頁

【摘要】中國結(jié)一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識7個生字，會寫3個生字，能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2、理解課文內(nèi)容，體會思想感情，理解中國結(jié)的寓意。3、有感情的朗讀課文。教學(xué)重點：理解課文內(nèi)容，體會思想感情，理解中國結(jié)的寓意。二、教學(xué)難點：如何理解課文中的“頭”。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-20 05:19

北師大版第七冊散落的鈔票word版教案-閱讀頁

【摘要】《散落的鈔票》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、讀懂課文內(nèi)容，體會文中人物的心情。2、有感情地朗讀課文，能按事情發(fā)展的先后順序講述在車站發(fā)生的故事。3、感受課文通過人物的語言刻畫性格的語句4、感受路上行人真誠相助、拾金不昧的美好品德教學(xué)難點、重點：1、感受課文通過人物的語言刻畫性格的語句2、感受路上行人真誠相助的好品德。

2024-12-23 00:59

北師大版第七冊林中樂隊word版教案-閱讀頁

【摘要】北師大版小學(xué)語文四年級上冊《林中樂隊》教學(xué)設(shè)計務(wù)本學(xué)?！掀G彬一、教學(xué)設(shè)想與目標(biāo)針對學(xué)生和教材的特點，在課前我指導(dǎo)學(xué)生充分預(yù)習(xí)課文，利用多種方法自學(xué)生字新詞。掃除閱讀障礙。在課堂教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生通過多種形式，熟讀課文，理解課文，感受作者聆聽林中樂隊的愉悅心情?；A(chǔ)性目標(biāo)：1、認(rèn)識14個生字詞。2、理解課

2024-12-23 00:59

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