【正文】
Line 2 句型學習運用 1. 熟練 運用 句型 How do you e/ go to school? I e/go to school on foot. 1. 能熟練運用句型 How does …e to school? …e(s) to school on foot. =… walk(s) to school. …e(s) to school by bus. =…take(s) a bus to school. 單元課時具體說明 教學目標 Period 1 My way to school Period 2 My friends’ way to school Period 3 Ms Guo’s journey to work 綜合能力運用 * 能聽、說、讀、寫本單元中的介詞詞組。 學習字母組合 sp的發(fā)音,注意比較 sp和 sp的發(fā)音區(qū)別,進一步積累發(fā)音規(guī)律,做到發(fā)音標準 、 到位。 能 理解 并正確運用一般現(xiàn)在時態(tài),注意第三人稱單數(shù)動詞的形式 變化 。 單元教學目標 單元教學目標 學習和 運用 核心詞匯,如: by bike, by car