創(chuàng)新技法培訓(xùn)教材-文庫(kù)吧資料
2025-03-14 13:05本頁(yè)面
【正文】 主色調(diào) 紅與黃 蘭與白 粉與灰 綠與白 紙袋 塑料袋 紙盒 塑料盒 包裝材料 設(shè)計(jì)食品包裝方案步驟： 選擇形態(tài)要素（圖案、包裝材料、主色調(diào)） —— 每個(gè)要素的變量（ 4個(gè)） —— 繪制形態(tài)組合箱 —— 評(píng)定方案 可選方案有 4 4 4＝ 64種。 形態(tài)指構(gòu)成事物的內(nèi)外有形要素。 發(fā)散 —— 收斂，比較研究后找到最佳方案。 廉價(jià)餐廳 、 廉價(jià)打火機(jī)都是以薄利多銷(xiāo)為焦點(diǎn) 。 如玻璃纖維和塑料結(jié)合 ， 可以制成耐高溫 、 高強(qiáng)度的玻璃鋼 。 交合無(wú)限 —— 創(chuàng)新無(wú)限 組合創(chuàng)新法 組合技法 — 焦點(diǎn)法 3）焦點(diǎn)法 “ 焦點(diǎn)法 ” 是組合技法的典型代表 。掌握這種方法的人，能自覺(jué)調(diào)整智能結(jié)構(gòu)，拓寬視野，開(kāi)拓智慧資源，更新思維方式，培養(yǎng)多系統(tǒng)、多方位、多功能、高效率的思維素質(zhì)。 多功能傘 主體：傘 附加（ 1）加香味制成香味傘 （ 2）改用塑料制成透明傘 （ 3）加大傘面制成情侶傘 （ 4）加攤位、崗?fù)ぶ瞥蓴偽徽陉?yáng)傘 請(qǐng)?zhí)岢鰧?duì)皮鞋的種種希望，并提出改進(jìn)設(shè)想（至少五種） 組合創(chuàng)新法 組合創(chuàng)新法 2）二元坐標(biāo)法 定義：借用平面直角坐標(biāo)系在兩條數(shù)軸上標(biāo)點(diǎn)（元素），按序輪番地進(jìn)行兩兩 組合，然后選出有意義的組合物的創(chuàng)新方法。 電視機(jī) 攜帶 車(chē)載電視 信號(hào)清晰度 聲控電視 控制 高清數(shù)字電視 壁掛式超薄 占空間大 便攜電視 移動(dòng) 液晶電視 屏幕大小 畫(huà)面間斷 全息電視 等離子電視 圖象效果 圖像清晰 節(jié)能環(huán)保 組合創(chuàng)新法 分 析 （ 1）改變促銷(xiāo)組合品： 一般 奶 +奶 變 奶 +方便面 （ 4） 變競(jìng)爭(zhēng)為合作 —— 變替代品為共食品協(xié)同效應(yīng) （ 2） “ 營(yíng)養(yǎng)美味一起來(lái) ” —— 改變了人們的飲食思維定式 （ 3） 互惠互利 雙贏 —— 降低促銷(xiāo)成本 借名提譽(yù) 考試題目： 老年人用的手杖為主體，請(qǐng)?jiān)谏厦嬖黾右恍┕δ埽故终饶軌蚨嘤?。也稱為 “ 內(nèi)插式組合 ” 。 例 夏季人們需要使用空調(diào)，冬季則需要使用取暖器，冷暖空調(diào)將這兩種功能組合在一起。 組合創(chuàng)新法 5） 異類(lèi)組合 人們?cè)趶氖履承┗顒?dòng)時(shí)經(jīng)常同時(shí)有多種需要，如果將能夠滿足這些需求的功能組合在一起，形成一種新的商品，更方便人們。 例： 有多個(gè) CPU的計(jì)算機(jī) 可以在一定的計(jì)算機(jī)制造水平下獲得較高的運(yùn)算速度。 組合創(chuàng)新法 4）同類(lèi)組合 將同一種功能或結(jié)構(gòu)在一種產(chǎn)品上重復(fù)組合，滿足人們更高的要求，這也是一種常用的創(chuàng)新方法。將鐵和銅組合設(shè)計(jì)出鐵芯銅線。銅具有良好的導(dǎo)電性、耐腐蝕性，并容易焊接，但力學(xué)性能較差。 例 ； 建筑施工中需要一種抗拉、抗壓、抗彎、易施工且價(jià)格便宜的材料， 鋼筋、水泥和沙石 的組合很好地滿足了這種要求。為解決嬰兒母親的這種需求，有人將溫度計(jì)與嬰兒奶瓶加以組合，生產(chǎn)出 具有溫度顯示功能的嬰兒奶瓶。 歐洲直升機(jī)公司 EC135輕型雙發(fā)多用途直升飛機(jī) 空中掠過(guò)的中國(guó)陸航漂亮直升機(jī) 組合創(chuàng)新法 2） 功能組合 鉛筆＋橡皮＝設(shè)計(jì)出了 帶有橡皮的鉛筆 自行車(chē)＋貨架、車(chē)框、里程表、車(chē)燈、后視鏡＝具有了 載貨、測(cè)速、照明、輔助觀察等多功能自行車(chē)。電話發(fā)明人貝爾第一個(gè)試音： “ 喂，芝加哥 ” ，這一歷史性聲音被記錄下來(lái)。 如過(guò)去電話送話器和聽(tīng)筒是分別安裝的 ， 將送話器與聽(tīng)筒連為一體 ， 就是現(xiàn)在的電話機(jī) 。 組合型 — 重組 中國(guó)的漢字重組（答案） 例：註 +（吾） =（主）（語(yǔ)） 勛 +（ 云 ） =（ 動(dòng) ） （ 員 ） 汗 +（ 胡 ） =（ 干 ）（ 湖 ） 夯 +（ 田 ） =（ 奮 ） （ 力 ） 桿 +（ 對(duì) ） =（ 樹(shù) ）（ 桿 ） 柱 +（ 反 ） =（ 主 ） （ 板 ） 洽 +（ 工 ） =（ 合 ）（ 江 ） 組合型 — 重組 重組作為手段 ， 可以更有效地挖掘和發(fā)揮現(xiàn)有技術(shù)的潛力 。 請(qǐng)給下 面每個(gè) 字各配一個(gè)字，再將兩字拆一拆，拼一 拼，變成一個(gè)常用語(yǔ)。 3）在開(kāi)展群體創(chuàng)新活動(dòng)中，獲取群體創(chuàng)新成果，實(shí)踐人人都是創(chuàng)新者的過(guò)程中發(fā)揮獨(dú)特作用。 3）時(shí)代性和繼承性 組合技法 可歸納為三點(diǎn)： 1）可以運(yùn)用已有技術(shù)實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破。 例： 瑞士軍刀 2）廣泛性 有人對(duì) 1900年至 2023年的 480項(xiàng)重大創(chuàng)新成果進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的性質(zhì)和方式，自 20世紀(jì) 50年代發(fā)生了重大變化：原理突破型成果的比例明顯下降，而組合型發(fā)明開(kāi)始變成技術(shù)創(chuàng)新的主要方式。 二、組合技法 已知事物 A 已知事物 B 綜合 新事物 C 1） 創(chuàng)新性 運(yùn)用組合法搞發(fā)明創(chuàng)造時(shí)，最富有創(chuàng)造性之處就在于 組合要素的選擇 和 新穎組合方式的提出 。 —— 嚴(yán)格意義上講， “ 組合 ” 并不是一種創(chuàng)新思維形式，而是一種比較具體的創(chuàng)新方法，是人們創(chuàng)造發(fā)明的重要工具。 ” ① Why 為什么需要?jiǎng)?chuàng)新 ？ ② What 創(chuàng)新的對(duì)象是什么 ？ ③ Where 從什么地方著手 ？ ④ Who 誰(shuí)來(lái)承擔(dān)創(chuàng)新任務(wù) ？ ⑤ When 什么時(shí)候完成 ？ ⑥ How 怎樣實(shí)施 ？ 5W1H ⑦ How Much 何去 達(dá)到怎樣的水平 ？ ⑧ Which 幾何 （ 哪個(gè) ） 6W2H 應(yīng)用 設(shè)問(wèn)法 — 5W1H（ 6W2H） 法 案例 — 某商店改變生意清淡的方法 序號(hào) 提問(wèn)項(xiàng)目 提問(wèn)內(nèi)容 情況原因 改進(jìn)措施 1 為什么 此處設(shè)這個(gè)店行不行 有需求 應(yīng)保留 2 作什么 批發(fā)零售？百貨專(zhuān)營(yíng)？維修服務(wù)搞不搞？ 本處適合零售 零售為主增加服務(wù)項(xiàng)目 3 何地 店設(shè)何處？離車(chē)站近 離居民區(qū)也近 為旅客服務(wù) 增加旅客上車(chē)前后所需商品 續(xù)前表 序號(hào) 提問(wèn)項(xiàng)目 提問(wèn)內(nèi)容 情況原因 改進(jìn)措施 4 何時(shí) 何時(shí)購(gòu)物？旅客寄存行李后 無(wú)處寄存 辦理托運(yùn) 特別是晚上 5 何人 誰(shuí)是顧客？旅客？居民？ 未把旅客當(dāng)作主要顧客 增
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