【正文】 行為、價值觀產(chǎn)生明顯的影響，包括對他們的信息接收和接受產(chǎn)生影響。” －中介因素： ① 個體差異 (individual differences)： 媒介的信息包含著特定的刺激性，這種刺激性與傳播對象的個人特征相結(jié)合，產(chǎn)生特定的作用。 李 (Alfred McClung Lee)和李 (Elizabeth Briant Lee)的 ：《宣傳的完美藝術(shù)》 辱罵法：“恐怖主義”、“流氓國家”， 案例：聯(lián)合水果公司、指控殺嬰 光輝泛化法：“新政”，商品品牌如超級殼牌，神奇面包 轉(zhuǎn)移法：名人廣告（ 1）， 1986年自由女神像百年慶典 證詞法：名人廣告（ 2） 平民百姓法：克林頓“只是普通人”、總統(tǒng)競選：布什與戈爾 洗牌作弊法： 1964年東京灣事件 樂隊花車法：廣告：“今年流行” 傳播溝通、塑造形象 ? 傳播效果： ? 傳播媒介 (2)有限效果論 (Limited Effects Theory)：“最低效果法則” － 20世紀(jì) 40～ 60年代，“大眾傳播對于受眾沒有設(shè)想中那么威力無窮，傳播者的意圖經(jīng)過中介因素才起作用，這些中介因素包括個人接受信息必經(jīng)的選擇過程、群體規(guī)范形成的壓力以及各種個人影響等。布朗：“就所使用的技巧而言，說服和宣傳如出一轍，說服包含了宣傳，其不同之處在于，如果你說服對方，其目的是為了對自己有利，而不是對被說服者有利，這種行為和消息就是宣傳。 這些表述可以采用語言 、 文字 、 圖畫或者音樂的形式進(jìn)行 。 ” 例： 1938年 CBS《星球大戰(zhàn)》廣播劇 －社會背景： ① “大眾社會”（ mass society) 的產(chǎn)生； ② 兩次世界大戰(zhàn)前后的宣傳戰(zhàn)； ③ 生物學(xué)和心理學(xué) 行為主義的“刺激－反應(yīng)”論。 包括：體語（姿勢、表情、動作等）、 類語言（哭聲、笑聲、嘆息、呻吟、語氣詞等）、 近體（親密距離、私人距離、社交距離、公眾距離等）、 視覺性非語言符號（五角紅星、十字架等）、 聽覺性非語言符號（鈴聲、音樂等）、 嗅覺性非語言符號（氣味等）。 它包括口頭語言和書面語言 。 ③ 發(fā)展性： 人們不斷賦予舊的符號以新的意義，并創(chuàng)造出新的符號和符號體系。 ② 社會共有性： 社會共有的一般是辭典意義和一部分引申意義。如： ②所指：符號所指代和表示的意義。 是傳播者和接受者之間的中介物，它承載著交流雙方向?qū)Ψ桨l(fā)出的信息。 －特點： ，規(guī)模大，面向不特定的多數(shù)人 ； ，并且有組織嚴(yán)密的傳播機(jī)構(gòu)； 、松散的，信息反饋困難 ； ，具有大量生產(chǎn)信息和復(fù)制信息的能力； 。 －特點： （與人際傳播相區(qū)別） ； 、教導(dǎo)性和勸服性的內(nèi)容； ； 。 ③姿勢 傳播溝通、塑造形象 ? 傳播： －傳播的類型 ? 傳播媒介 （ 3）組織傳播 (Organizational Communication) －以組織為主體的信息傳播活動，包括公關(guān)活動、廣告、企業(yè)標(biāo)識系統(tǒng)宣傳等。 多義性： ①與傳播情境相聯(lián)系； ②在不同的文化背景之下，同一種非語言符號不一定具有相同的意義。梅拉比安：語言表達(dá)能力公式 “信息的總效果＝ 7％有聲語言＋ 38％語音＋ 55％面部表情” 副語言：又稱為類語言，是一種特殊的語音現(xiàn)象，包括兩種類型： 一種是伴隨著有聲語言出現(xiàn)的語音特征，另一種是表意的功能性發(fā)聲。 －媒介： ?語言符號 ：有聲語言、副語言。 勒夫特 (Joseph Luft)和 哈林頓 －基礎(chǔ)：自我表露 －動機(jī)： ， 控制周圍環(huán)境 ； ， 自我認(rèn)知和相互認(rèn)知 ； 協(xié)作的 和諧關(guān)系； ， 滿足人的社會性的精神和心理需求 。 －特點： ?直接傳播 —— 不依賴大眾傳播媒介來做中介物，可以在直接了解傳者的情緒或個性等特征； ?隨意性大 —— 傳者和受者的位置在交流過程中可隨時交換，傳播的內(nèi)容和方式也可根據(jù)現(xiàn)實情境隨時調(diào)整改變； ?保密性強(qiáng) —— 由于是直接交流，而且傳播對象和范圍可以控制，所以有其他方式不可比擬的保密性； ?反饋迅速 —— 直接交流的情況下，傳受雙方都容易積極主動地進(jìn)行信息交流，如有中間媒介，反饋的速度和數(shù)量都會受到不同程度的影響； ?速度可以控制 —— 隨傳受雙方的需要而進(jìn)行變更。在人際交往的時候，如果忽視了距離的意義，就會使對方感到難受。 第四，公共距離，約為 ，這是與各種較有名望的人進(jìn)行交流時應(yīng)當(dāng)保持的距離。 第二，個人距離，約為 ，這是比較熟悉的朋友之間交往的距離，如雞尾酒會、朋友會面可保持這個距離。T －形式： ：口語、類語言、身體語言、人際距離、穿著、實物符號等； ：電話、書信等。 —— 自我傳播的一種形式 是一種短期的、以解決現(xiàn)實問題為目的的自我反思活動，它與周圍的社會 環(huán)境和他人都有著密切的聯(lián)系。人是擁有自我的社會存在，人在將外界事物和他人作為認(rèn)識對象的同時，也將自己本身作為認(rèn)識的對象。米德認(rèn)為，人的自我意識就是在這種“主我”和“客我”的辯證互動中形成、發(fā)展和變化的。 自我意識對人的行為決策有著重要影響。 －特點： 、空間小、信息具有隱蔽性； 、暢通。 ? 傳播媒介 －隱含要素： （ 1）時空環(huán)境 （ 2）心理因素 （ 3）文化背景 （ 4）信譽(yù)意識 注意避免： ① 身心處于低潮時； ② 一周休息日后第一天； ③ 緊張工作后； ④ “體內(nèi)時間”內(nèi)（ 16時～ 18時） 甲 乙 1 乙 4 乙 2 乙 3 幾種社交就座方式 ① “嚴(yán)禁摘花折枝，不準(zhǔn)亂寫亂刻！違者罰款！” ② “除攝下美景，其他請別帶走；除留下足跡，其他請別留下。其實，媒介對信息、知識、內(nèi)容有強(qiáng)烈的反作用，它是積極 的、能動的、對訊息有重大影響的，它決定著信息的清晰度和結(jié)構(gòu)方式。自動化為人們創(chuàng)造了新的角色。 ” 任何媒介對個人和社會的影響都是由于新的尺度產(chǎn)生的。” 傳播溝通、塑造形象 ? 傳播： －公共關(guān)系傳播，是社會組織利用各種媒介將信息或觀點有計劃地與公眾進(jìn)行交流的溝通活動。 傳播溝通、塑造形象 ? 傳播： －傳播的發(fā)展歷史 ? 傳播媒介 ?符號和信號時代：開始于早期類人靈長類到早期猿人的進(jìn)化時期 ?口語時代：開始于 9萬年到 4萬年前 ?文字時代：開始于 5000年到 3500年前 ?印刷時代：開始于公元 450年 ?大眾傳播時代：開始于 19世紀(jì)中期 ?網(wǎng)絡(luò)傳播時代：開始于 20世紀(jì) 80年代 人類傳播的四次飛躍： ?第一次飛躍：從本能傳播到主動傳播 ?第二次飛躍： 4萬年前，語言產(chǎn)生 ?第三次飛躍： 3500年前，文字產(chǎn)生 ?第四次飛躍： 19世紀(jì)中葉，近代傳播工具誕生 ?第五次飛躍：？ 施拉姆的“最后 7分鐘”比喻： 如果把人類的歷史共有 100萬年，假設(shè)這等于一天?！保ɑ舴蛱m） －傳播是一種行為，一種過程。這種傳遞的行動或過程通常稱為傳播?！保ǜ甑拢? （ 2）互動關(guān)系說：“傳播可以定義為通過訊息進(jìn)行的社會的相互作用。 ? 傳播媒介