教職員工激勵策略-文庫吧資料
2025-03-13 11:30本頁面
【正文】 寬容 信任．．．． 比較消極 沒有目標(biāo) 喜歡諷刺挖苦別人 沒有同情心 挑剔 壓制別人 心眼?。? 活動三 教職員工激勵策略 ? ： 兩人一組，對對方這兩天在培訓(xùn)中的表現(xiàn)作出反饋，以激勵對方成為更好的參與者 ， 每對的時間為 2分鐘。小組內(nèi)，在 A4紙 上記下大家說的這些特點。小組內(nèi)，在 A4紙上記下大家說的這些特點。 ? 要重視不滿意因素，防止不滿情緒產(chǎn)生；要利用滿意因素，提高工作滿意度 。 ? 工作不滿意因素（保健因素）包括學(xué)校政策、管理、監(jiān)督、薪水、工作條件、地位、個人生活和人際關(guān)系等；工作不滿意往往和工作環(huán)境相關(guān)。 在小組中交流，并進行歸類：工作中最滿意的五個時刻和最不滿意的五個時刻分別是什么？ 各小組將討論結(jié)果分別用紅色即時貼和藍(lán)色即時貼寫上最滿意和最不滿意的 時刻 ， 然后貼在小組園地上 。沃爾多 教職員工激勵
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