【摘要】教學(xué)目的:使學(xué)生通過探索,進一步完善分數(shù)與整數(shù)相乘的意義,知道“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”可以用乘法,進一步理解計算方法。教學(xué)重點:熟練掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。教學(xué)難點:會用“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法的方法解決實際問題。一、說出下面算式的意義,再計算。2731014×
2024-12-19 09:35
【摘要】用百分數(shù)解決問題 課題 用百分數(shù)解決問題 課型 新授課 設(shè)計說明 本課時主要學(xué)習(xí)的是求比一個數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少的實際問題,在教學(xué)設(shè)計上有以下特點: 。 本節(jié)教學(xué)的應(yīng)用題實際上...
2024-10-12 06:33
【摘要】求一個數(shù)的幾分之幾是多少,,第一頁,編輯于星期三:二十一點四十七分。,例題〔三年級〕,籃子有12個蘑菇,把這些蘑菇的3/4分給小兔,分給它們多少個?,12÷4=3〔個〕,3×3=9〔個〕,第二頁,編輯...
2024-10-20 23:01
【摘要】第一篇:《求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少的解決問題》的教學(xué)反思 今天的數(shù)學(xué)課是求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少的解決問題,這是分數(shù)乘法一章的一個難點。特別是要教會學(xué)生利用線段圖來輔助自己理...
2024-10-13 06:30
【摘要】第一篇:6上1-3求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題教學(xué)設(shè)計 第五課時求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的實際問題 【教學(xué)目標】 ,理解“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的問題用乘法計算,學(xué)會解決“求一個數(shù)的...
2024-10-13 06:49
【摘要】第一篇:《求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教案反思點評 《求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1.組織學(xué)生動手實踐、自主探究,明確把誰看作單位“1”,引導(dǎo)學(xué)生采用數(shù)形結(jié)合的方法——畫線段圖...
2024-10-14 03:16
【摘要】?小猴采了28個蘑菇,小白兔比猴子少采了12個蘑菇,小白兔采了多少個蘑菇??小猴采了28個蘑菇,小灰兔采了20個蘑菇,小灰兔比小猴少采多少個蘑菇??我們班有女生22人,男生比女生多12人,男生有多少人??我們班有女生22人,有男生34人,男生比女生多幾人?
2024-11-20 02:23
【摘要】例1東山村去年原計劃造林16公頃,實際造林20公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃造林16公頃實際造林20公頃實際比原計劃多的例1東山村去年原計劃造林16公頃,實際造林20公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃造林16公頃實際造林2
2024-12-21 17:39
【摘要】求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題復(fù)習(xí)準備40×是多少?9×是多少?81365。。1據(jù)統(tǒng)計,2020年世界人均耕地面積為2500m2,我國人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的。我國人均耕地面積是多少平方米?52,理解題意。,表示
2024-09-06 09:23
【摘要】解決問題(求一個數(shù)的幾倍是多少)天津市實驗小學(xué)趙莉
2024-12-11 21:08
【摘要】第一篇:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)教學(xué)設(shè)計 “已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的實際應(yīng)用問題” 教學(xué)設(shè)計 黃陂區(qū)木蘭鄉(xiāng)塔耳小學(xué)方伶俐 教學(xué)內(nèi)容:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)...
2024-10-12 12:15
【摘要】第一篇:“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”教學(xué)反思 “已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”教學(xué)反思 分數(shù)除法應(yīng)用題歷來是六年級內(nèi)容的重點和難點,每學(xué)到這部分內(nèi)容,學(xué)生往往出錯,不知道該乘還...
2024-10-13 05:22
【摘要】第一篇:六上已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的解決問題教案 【教學(xué)內(nèi)容】: 已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的解決問題【教學(xué)目標】: 使學(xué)生初步掌握分數(shù)除法解決問題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)用一...
2024-10-12 21:15
【摘要】求比一個數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少大朗鎮(zhèn)水口小學(xué):葉艷容用百分數(shù)解決問題人教課標實驗版六年級數(shù)學(xué)上冊一、復(fù)習(xí)鋪墊1、先找出單位“1”,再填空。(1)科技書的本數(shù)比連環(huán)畫多,也就是說科技書的本數(shù)是連環(huán)畫的()。(2)一件衣服,降價出售,說明這件衣服的現(xiàn)價是原價的
2025-07-25 21:08
【摘要】第一篇:連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計 分數(shù)乘法 ——連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第13~14頁例8及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標: 1.使學(xué)生理解和掌握連...
2024-10-11 22:10