【摘要】第二篇?jiǎng)?chuàng)新思維目的1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動(dòng)中有意識(shí)的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識(shí)地用于創(chuàng)新活動(dòng)。4、
2025-03-12 00:12
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講:陳大柔浙江大學(xué)公共管理學(xué)院Tel:13396569372Email:事業(yè)的發(fā)展重在創(chuàng)新,重在領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新。今天我們講領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新,有兩件大事:一是決策;二是用人
2025-01-18 20:09
【摘要】創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程內(nèi)容創(chuàng)新全接觸創(chuàng)意的開始創(chuàng)意的工具創(chuàng)新思維訓(xùn)練什么是創(chuàng)新:創(chuàng)新=+、可行
2025-03-11 22:57
【摘要】機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)主講老師:李小兵石志新學(xué)時(shí):32(周學(xué)時(shí)2)學(xué)分:2參考書:《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》,高志、黃純穎,高等教育出版社《創(chuàng)新思維與設(shè)計(jì)》,張鐵等主編,國防工業(yè)出版社
2025-03-13 14:47
【摘要】一個(gè)成功者和一個(gè)失敗者之間的差別,并不在于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而在于思維方式!——美國哈佛大學(xué)校長陸登庭2第二章創(chuàng)新性思維及思維障礙視頻案例一:慣性思維一視頻案例視頻案例二:慣性思維二4課堂測試世界上什么老鼠用兩條腿走路?(提示:外國動(dòng)畫片中的,小孩子都愛看。
2025-03-12 05:00
【摘要】創(chuàng)造性思維拓展訓(xùn)練鑄造商務(wù)二部:于爽2023年9月12日內(nèi)容提要:1、什么是創(chuàng)新性思維;2、人人皆可以創(chuàng)新
2025-03-12 00:10
【摘要】第2章傳統(tǒng)創(chuàng)新思維斱法2淮海工學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院目錄試錯(cuò)法頭腦風(fēng)暴法形態(tài)分枂法和田十事法試錯(cuò)法4淮海工學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院試錯(cuò)法?試錯(cuò)法,是指人仧通過反復(fù)嘗試運(yùn)用各式各樣的斱法戒理論,使錯(cuò)誤(戒丌可行的斱案)逐漸減少,最終獲得能夠正確解決問題的斱法的一種
2024-08-28 23:38
【摘要】創(chuàng)新思維與TRIZ創(chuàng)新方法浙江大學(xué)城市學(xué)院周蘇教授QQ:8150505013805784515發(fā)明原理?發(fā)明原理的由來?40個(gè)發(fā)明原理?物理矛盾與技術(shù)矛盾發(fā)明原理?通過對(duì)海量的高級(jí)別發(fā)明專利進(jìn)行分析、研究和總結(jié),阿奇舒勒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:發(fā)明家們用來求解發(fā)明問題的方法是有限的,
2025-03-09 15:52
【摘要】?確定人生目標(biāo)?了解自己創(chuàng)新思維方法培養(yǎng)?韓念鳳人們常感嘆人生的短暫,希望在短暫的人生中能獲得成功的事業(yè)。那么,當(dāng)我們在確定人生目標(biāo)是,如何判斷何事可為,何事不可為呢?“人生代代無窮已,江月年年只相似。不只江月待何人?但見長江送流水。”人生百年。我們生命里面的這一段光陰,跟整個(gè)時(shí)間的流程相比,是微不足道的。
2025-05-20 23:58
【摘要】第2章創(chuàng)新思維河北科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院高文海北京市華普億方軟件科技有限公司目錄關(guān)于創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維產(chǎn)生的條件北京市華普億方軟件科技有限公司什么是思維通俗講,思維就是思考、思索,是為了完成某項(xiàng)任務(wù)大腦進(jìn)行的活動(dòng)。思就想的意思,維指的是維度和秩序。因此,思維就是大腦為了解決某
2025-05-12 12:01
【摘要】創(chuàng)造性思維訓(xùn)練(2)牛端中山大學(xué)教育科學(xué)研究所電話:020-84113280E-MAIL:熱身練習(xí)——腦筋急轉(zhuǎn)彎人人皆可創(chuàng)新案例一:怪盜的創(chuàng)造力某夜,有個(gè)名叫呂班的怪盜、偵探,潛入—個(gè)公爵的住宅,在三樓臥室里,偷到—份重要的外交信件。他正要離開
2025-05-06 05:03
【摘要】創(chuàng)新思維?讓頭腦充滿智慧!?讓心靈洋溢喜悅!梁作民主講主講教師簡介?梁作民,1986年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,獲碩士學(xué)位,現(xiàn)任中共江蘇省委黨校哲學(xué)教研部主任、教授。近年著作有:《走進(jìn)思維的新區(qū)》;《我思故我狂》;《現(xiàn)代企業(yè)思維方法》《人類重要哲學(xué)命題》;《創(chuàng)新思維訓(xùn)
2025-03-09 16:08
【摘要】創(chuàng)新思維及方法內(nèi)容大綱創(chuàng)新思維的重要性2創(chuàng)新思維的主要障礙13TRIZ中的創(chuàng)新思維及方法
2024-08-18 00:28
【摘要】創(chuàng)造性思維訓(xùn)練(3)牛端中山大學(xué)教育科學(xué)研究所電話:020-84113280E-MAIL:農(nóng)民、工人、軍人、科學(xué)家都靠什么吃飯?李哲看起來平平常常,并無什么特別之處,但他卻可以連續(xù)數(shù)小時(shí)不眨眼睛,他是怎么做到的呢?既沒有生孩子、養(yǎng)孩子也沒有認(rèn)干娘,還沒有認(rèn)領(lǐng)養(yǎng)子養(yǎng)女就先當(dāng)上了
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策國家行政學(xué)院公共管理教研部路杰博士教授創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策一基本問題(一)創(chuàng)新各種各樣,要求各有千秋。創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策的基本要求是,在那些具有戰(zhàn)略性全局性方向性的問題上,領(lǐng)導(dǎo)人自身,獨(dú)立于部下和外腦,要總是能發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題、找到解決問題的方向。黨史評(píng)價(jià)毛澤東鄧小平經(jīng)濟(jì)思想創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策(二)基本矛
2025-01-18 19:57