【摘要】情緒管理1?從前有個犯人,一審被判死刑,二審終了之際,法官問犯人:「你還有沒有什么要說的?」這犯人回了一句:「干!」,法官一聽大怒,于是訓(xùn)斥他十幾分鐘。犯人靜靜地聽完訓(xùn)之后對法官說:「法官大人,您是個受過教育的高級知識分子,聽了我一句臟話也會如此動怒,而我只有國中畢業(yè),當(dāng)我看到老婆跟別的男人在床上時,我一氣之下,就將他們殺了,實在是當(dāng)時太沖動,無法克制自己
2024-10-22 14:48
【摘要】單擊此處編輯副標題夏雪峰2023年05月05日珠海情緒與情商管理目錄情緒與情緒管理概述2如何進行情緒管理3為什么需要管理情緒1如何提高情商4能夠控制情緒是一個人成熟的標志l丌能很好的調(diào)節(jié)自己的心情、控制自己的情緒,會給人丌成熟的感覺,有時甚至?xí)Φ絼e人,讓人服而生畏。l由此帶
2025-01-13 22:14
【摘要】 讀《班組長壓力管理與心理調(diào)適》有感 葉志紅 班組長,一個讓我又愛又恨的崗,愛它是因為它滿足了我的小小成就感,恨它是因為它給予不自信的我的挑戰(zhàn)與壓力。在我過去的理解中,班組長只要處理好現(xiàn)場發(fā)生的...
2024-09-29 20:28
【摘要】一汽通用紅塔班組長培訓(xùn)系列課程班組長日常管理現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實?????????????????課程目錄一、班組長角色認知二、班組長的日常工作三、班組長的STS/TIS一、班組長的角色認知如果是
2025-02-03 15:45
【摘要】一、班組的地位、作用和特點三、班組長的角色認知四、班組長的職責(zé)、素質(zhì)和能力五、班組長的一日管理二、班組管理的內(nèi)容課程大綱一、班組的地位、作用和特點班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種,其共性就是擁有共同勞動的手段和對象,直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù),包括服務(wù)產(chǎn)品。1、班組
2025-01-13 22:25
【摘要】優(yōu)秀班組長的素質(zhì)與責(zé)任培訓(xùn)授課:ProcessingTransportationWaiting1、專心聽講(請手機“收聲”)。2、積極思維(杜絕“魚眼”現(xiàn)象)。3、互動學(xué)習(xí)(敞開心胸,積極投入)。4、些許自由(允許小磕睡、短時外出,
2025-03-08 16:00
【摘要】班組長生產(chǎn)管理杰出的班組長應(yīng)該具備?扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)?豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗?正確的作業(yè)管理方法?卓越的組織協(xié)調(diào)能力?良好的交流溝通技巧?獨立分析和解決問題的能力課程說明第一講:班組長的使命與職責(zé)第二講:班組長的日常管理實務(wù)第三講:班組長的機能管理實務(wù)第四講:
2025-01-13 22:08
【摘要】如何做一名出色的班組長、工具破損多第三篇第三篇第三篇表現(xiàn)不佳的原因指
2025-03-07 15:02
【摘要】做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺1聚成華企在線商學(xué)院班組長管理實務(wù)之班組長日常管理講師:洪劍坪做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺2班組長日常管理6、監(jiān)督與及時糾正1、制度化管理2、目標化管理3、標準化管理
2025-01-12 17:17
【摘要】杭州市三信織造有限公司主講:楊秀禮地點:第一培訓(xùn)室時間:受訓(xùn)對像:各車間班組長?班組長現(xiàn)場管理?班組長現(xiàn)場管理的職責(zé)和權(quán)限?現(xiàn)場管理的目標與內(nèi)容?現(xiàn)場管理的5個基本法則?現(xiàn)場管理的最有效的方法-PDCA循環(huán)?如何有效的開展現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理的項目?現(xiàn)場工作有效推進的方法?班組長日志班組長現(xiàn)場管理培訓(xùn)?1、現(xiàn)場
2025-03-05 12:36
【摘要】班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)課程說明?第一講班組長的使命與職責(zé)?第二講團隊文化與班組建設(shè)?第三講班組生產(chǎn)管理?第四講班組質(zhì)量管理?第五講班組物料管理?第六講班組設(shè)備管理?第七講班組現(xiàn)場改善?第八講班組人員管理第一講班組長的使命與職責(zé)
2025-03-17 17:51
【摘要】班組管理與班組長職責(zé)目錄?一、什么是班組工作??二、為什么開展班組工作??三、如何開展班組工作??四、班組長應(yīng)具備哪些基本意識及技能??五、課內(nèi)方針、行動指南和口號是什么??主體:分工、合作的班組成員?前提:明確、完整的工作任務(wù)?目標:優(yōu)質(zhì)、高效的工作效率
2025-01-08 05:23
【摘要】班組長管理培訓(xùn)班組長管理培訓(xùn)班組長管理培訓(xùn)班組長管理培訓(xùn)班組長管理培訓(xùn)班組長管理培訓(xùn)孫志強老師簡介孫志強老師簡介?CNATQMS審核員高級咨詢師?咨詢輔導(dǎo)的企業(yè):?奇美特電子.宏全企業(yè).太陽電子.濱川精密.昆山賓館.彩德塑膠.日東邁特科思.安順化纖.利騰電子.瀚洋電子等80余家企業(yè).?專題輔導(dǎo)班?羅技電
2025-01-13 22:26
【摘要】班組長培訓(xùn)材料目錄n序班組長管理規(guī)范(總論)n第一章????班組長群體管理規(guī)范n第二章????班組長作業(yè)管理規(guī)范n
2025-01-12 17:14
【摘要】新任組長綜合研修課程制造管理課教育系“我們的班組長基本上是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人做事絕對沒問題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點力不從心了……”。技術(shù)專才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問題,技能能手上任班組長也同樣要進行角色轉(zhuǎn)換。班組是
2025-01-13 21:58