媒介批評(píng)導(dǎo)論基礎(chǔ)知識(shí)-文庫(kù)吧資料
2025-03-08 18:01本頁(yè)面
【正文】 ? （ 4）批評(píng)必須使用藝術(shù)家的語(yǔ)言。 ? （ 2）沒(méi)有明確立場(chǎng)的人須保持沉默。 ? 瓦爾特 ? 媒介批評(píng)人的修養(yǎng) ? 胡喬木： “ 一般說(shuō)來(lái) ， 批評(píng)家既要是藝術(shù)家 ， 又要是學(xué)者 ， 既要有書(shū)本的知識(shí) ， 又要有生活的知識(shí) ， 他們的產(chǎn)生總比作家的產(chǎn)生困難得多 ， 無(wú)論中國(guó)文學(xué)的歷史或世界文學(xué)的歷史 都可以作證 。 ? 表現(xiàn)：媒介批評(píng)人缺乏批判性的思維 ， 采取功利的觀點(diǎn) ， 不觸及媒介的利害；或以膚淺的分析為批評(píng)對(duì)象打圓場(chǎng) ， 甚至 “ 小罵大幫忙 ” 。 ? 媒介批評(píng)的異化 ? “ 異化 ” ：主體在一定的發(fā)展階段分裂出其對(duì)立面 ， 變成外在的異己的力量 。 健全的媒介批評(píng)機(jī)制 ， 能夠激勵(lì)媒介批評(píng)的涌現(xiàn)并保障媒介批評(píng)的最終實(shí)現(xiàn) 。 ? 開(kāi)放的輿論環(huán)境 。 ? 僅以“媒介”而言，就包括報(bào)紙、廣播、電視 、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊、電影、動(dòng)畫(huà)片、戲劇、音樂(lè)電視（ MTV）、影碟、廣告、標(biāo)語(yǔ)等 ? 從批評(píng)內(nèi)容的分類(lèi) ? 新聞的社會(huì)責(zé)任批評(píng) （ 請(qǐng)參閱網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂 “ 公告欄 ” 中的有關(guān)案例 ） ? 媒介權(quán)力 ? 新聞傳播職業(yè)道德批評(píng) ? 新聞傳播法制批評(píng) ? 傳播科技批評(píng) ? 新聞傳播從業(yè)者等 ? 媒介產(chǎn)品批評(píng) ? 從批評(píng)主體的分類(lèi) ? 專(zhuān)家的批評(píng) ? 媒介管理者的批評(píng) ? 受眾的批評(píng) ? 媒介的自我批評(píng)。 ? 微觀：對(duì)單個(gè)媒介產(chǎn)品 、 單個(gè)傳播者以及單個(gè)媒介現(xiàn)象 、媒介行為的批評(píng) 。 ? 中觀：包括傳媒個(gè)性 、 風(fēng)格 、 媒介現(xiàn)象 、 報(bào)道策劃 、 新聞評(píng)獎(jiǎng)等內(nèi)容 。蒂博代 （ Albert Thibaudet） 將批評(píng)分為 3個(gè)類(lèi)型 ： ? 自發(fā)的批評(píng) ? 職業(yè)的批評(píng) ? 大師的批評(píng) ? 美國(guó)的 E. E. Dennis將批評(píng)分為三種模式：即大眾標(biāo)準(zhǔn)或社會(huì)責(zé)任式的批評(píng)、科學(xué)式批評(píng)以及文化批判。 ? 當(dāng)前迫切任務(wù)：批評(píng)媒介俗化、色情與暴力；促進(jìn)新聞立法的進(jìn)度，建立專(zhuān)門(mén)的媒介批評(píng)機(jī)構(gòu)和渠道，強(qiáng)化對(duì)媒介權(quán)力的依法制約，促使媒介與社會(huì)生活形成恰當(dāng)?shù)臋?quán)力關(guān)系，在職能范圍內(nèi)正確行使自己的權(quán)力，盡力防止新聞媒介權(quán)力的濫用和媒介腐敗現(xiàn)象的滋生。 ? 媒介批評(píng)的任務(wù) ? 我國(guó)的媒介批評(píng)應(yīng)以馬克思主義為指導(dǎo)，通過(guò)對(duì)媒介系統(tǒng)廣泛、深入的批評(píng)，促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義新聞傳播事業(yè)的繁榮和有序發(fā)展。 ? 將批判性思維人格傾向分為 7個(gè)維度。 ? 培養(yǎng)批判性思維的意義 ? 聯(lián)合國(guó)教科文組織 1998年通過(guò)《 21世紀(jì)的高等教育：展望和行動(dòng)》：“必須教育大學(xué)生成為學(xué)識(shí)淵博且有遠(yuǎn)大抱負(fù)的公民，能夠以批判精神思考和分析社會(huì)問(wèn)題，尋求解決的辦法。 ? 最后，那些新聞機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)者不時(shí)地從事受到社會(huì)譴責(zé)的種種活動(dòng)。同時(shí)，作為一種大眾傳播工具，新聞界的發(fā)展大大降低了能通過(guò)新聞界表達(dá)其意見(jiàn)和觀點(diǎn)的人的比例。 （ 羅楠：《批判性思維》） ? 《一個(gè)自由而負(fù)責(zé)的新聞界》 ? 本委員會(huì)打算回答這樣一個(gè)問(wèn)題：新聞自由是否處在危險(xiǎn)之中？我們的答案為：是的。 查菲：《批判性思維》） ? ：批判性思維是“反思的傾向和技巧”。M. 基利 ） ? 論批判性思維 ? “組成整個(gè)批判性思維的各種思維活動(dòng)”包括：能動(dòng)性思維、獨(dú)立思考、仔細(xì)研究情況或問(wèn)題、樂(lè)于接受心事物和不同的觀點(diǎn)；以論據(jù)和證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)；有條理地討論我們的想法。（ ? 拜爾 (B. K. Beyer)：“批判性思維是關(guān)于思維技能的話語(yǔ)中肆意濫用的術(shù)語(yǔ)之一” 。 ? 媒介批評(píng)的特性 ?（ 1）明確的對(duì)象性 （ 2） 鮮明的當(dāng)代性 （ 3） 批判性思維 ? 批判性思維 （ critical thinking） ? “批判性思維” ：一種辯證的求異思維，是用批判的眼光，從批判的角度對(duì)事物進(jìn)行審視并尋求解決辦法的一種抽象思維模式。 ? 文學(xué)批評(píng)中的文化批評(píng)，是指從 文化角度考察文學(xué)現(xiàn)象的新型批評(píng) 。 ? 媒介－媒介行為－媒介現(xiàn)象－新聞媒介－各種新聞媒介－媒介機(jī)構(gòu) —— 媒介人 —— 媒介產(chǎn)品 ——各種媒介產(chǎn)品 。它既包括對(duì)該系統(tǒng)及其諸要素中正面的東西的贊揚(yáng)和肯定，也包括對(duì)其中負(fù)面的東西的批評(píng)和否定。文化建構(gòu)的文化價(jià)值意識(shí)，也培養(yǎng)和形成人的價(jià)值判斷能力?！? ? 價(jià)值判斷不僅涉及有無(wú)價(jià)值、價(jià)值正負(fù)、價(jià)值大小等因素，而且涉及文化觀念等因素。 ” 其公式是 S有 P（ 即某客體有某價(jià)值 ） ；當(dāng)某客體對(duì)我們有害即表現(xiàn)為負(fù)價(jià)值時(shí) ， 可用 — P代入 ， 即 S有（ — P） 。 ? ? 價(jià)值判斷是指對(duì)某種事實(shí)內(nèi)容所作的 “ 公正 ” 或 “ 不公正 ” 、 “ 合理 ” 或 “ 不合理 ” 、 “ 好 ” 或 “ 壞 ” 、 “ 好些 ” 或 “ 壞些 ” 等的評(píng)價(jià)和預(yù)言 。 ” ? 馬克斯 ? 媒介批評(píng)定義 ? 媒介批評(píng)是對(duì)新聞媒介系統(tǒng)及其各要素的批評(píng) ，在本質(zhì)上它屬于一種價(jià)值判斷 。 ? 傳媒批評(píng)或曰媒體批評(píng)，一般是指由大眾傳媒主導(dǎo)并在大眾傳媒展開(kāi)的文藝批評(píng)。 ? 新聞傳媒評(píng)論是一種主體性活動(dòng)，即由評(píng)論者根據(jù)個(gè)人的體驗(yàn)和理解評(píng)價(jià)新聞傳媒行為，無(wú)疑具有強(qiáng)烈的主觀色彩。 ? ? 王瀚東： ? （ 1） 它首先是一種對(duì)媒介的整體思考 ， 是傳播和媒介研究的方法論的思考； ? （ 2） 它表現(xiàn)出反思的特點(diǎn) 、 人文思考的特點(diǎn) ，從而和傳統(tǒng)的媒介研究的 “ 科學(xué)性 ” 形成對(duì)比； ? （ 3） 它是歷史實(shí)踐意義上的思考； ? （ 4）作為思考者的思考，它強(qiáng)調(diào)思考的自由和多元性，個(gè)人的獨(dú)特體驗(yàn)，而反對(duì)把這種思考確
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